部分第6单元力和简单机械第4讲杠杆简单机械

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1、第4讲杠杆简单机械1．了解什么是杠杆，会画杠杆所受力的力臂．2．理解杠杆的平衡条件，知道杠杆的种类，能判断和区分省力杠杆和费力杠杆．3．知道使用定滑轮、动滑轮和滑轮组，能判断滑轮组的省力情况．4．了解什么是轮轴和斜面，了解轮轴和斜面的作用．一、杠杆1．定义：在力的作用下绕着__固__定__点__转动的硬棒．2．杠杆作用的五要素：____支__点____(使杠杆绕着转动的固定点)、____动__力____(使杠杆转动的力F1)、___阻__力___(阻碍杠杆转动的力F2)、___动__力__臂___(从支点到动

2、力作用线的距离L1)、___阻__力__臂___(从支点到阻力作用线的距离L2)．3．杠杆的平衡条件：(1)杠杆平衡：杠杆处于____静__止____或__匀__速__转__动__的状态．(2)平衡条件：__动__力__×__动__力__臂__＝__阻__力__×__阻__力__臂__，即F1L1＝F2L2.4．三种杠杆：(1)当L1>L2时，F1F2，即动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，这种杠

3、杆叫___费__力__杠__杆___．(3)当L1＝L2时，F1＝F2，即动力臂等于阻力臂时，动力等于阻力，这种杠杆叫___等__臂__杠__杆___．二、其他简单机械1．定滑轮：(1)定义：轴___固__定__不__动___的滑轮．(2)实质：是一个___等__臂___杠杆．(3)特点：使用定滑轮___不__省___力，也___不__省___距离，但能改变动力的___方__向___．2．动滑轮：(1)定义：轴__随__物__体__一__起__移__动__的滑轮．(2)实质：是一个__动__力__臂__为__

4、阻__力__臂__两__倍__的杠杆．Grammar科目一考试网http://www.kmyks.com/科目一模拟考试2016科目四考试网http://www.km4ks.com/科目四模拟考试(3)特点：使用动滑轮_____省__一__半__的__力_____，但___不__能___改变动力的方向，且____费____距离(s＝2L)．3．滑轮组：(1)定义：定滑轮和动滑轮组合在一起．(2)使用滑轮组的好处：既___省__力___，又可改变动力的__方__向____．4．轮轴：由一个轴和一个大轮组成能绕共

5、同的轴转动的简单机械，使用轮轴可以省力．5．斜面：是一种____费____距离但能___省__力___的简单机械；高度相同，斜面越长越____省____力．考点1杠杆[例1](2012年重庆)下列所使用的杠杆属于费力杠杆的是(A)思路点拨：杠杆类型的判断主要是根据杠杆的使用情况，找到支点、动力和阻力的位置，以确定动力臂和阻力臂的大小关系．若动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则为费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．[例2]如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是(B)考点2力臂作图

6、杠杆力臂的画法1．首先确定支点O.2．画动力及阻力作用线．3．从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂．4．用大括号表示力臂的范围，并在旁边标上字母l1或l2.可以归纳为：一找支点，二画线，三连距离，四标记．[例3](2012年大连)图6－4－1是活塞式抽水机的示意图，其手柄相当于一个杠杆，O是支点．请画出阻力F2对支点O的力臂l2，并画出在a点施加的最小动力F1的示意图．图6－4－1图45【答案】如图45所示．考点3杠杆的平衡条件[例4](2012年福州)小明在“探究杠杆的平衡条件”

7、的实验中：(1)实验前他先调节杠杆在水平位置上平衡，其目的是_____________________________________________________．(2)杠杆平衡后，小明在图6－4－2甲所示的A位置挂上2个钩码．当在B位置再挂上________个钩码时，才能使杠杆重新平衡．图6－4－2(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将____________(填“大于”、“等于”或“小于”)1N.思路点拨：弹簧测力计在C位置斜向下

8、拉时，力臂变小，拉力变大．【答案】(1)便于在杠杆上直接读出力臂的大小(2)4(3)大于考点4滑轮[例5]观察如图6－4－3所示的人们利用简单机械的情景．其中甲的目的是________，乙的目的是________________．图6－4－3思路点拨：使用动滑轮不能改变力的方向，但可以省力，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，如果又想省力，又想改变力的方向，可以使用滑轮组．【答案】省力改变力的方