二语下全册教案

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1、鄂教版小学二年级下册语文教学计划鄂教版二年级语文（下册）一、教材分析1、教学目标：1、认识253个字，会写201个字，激发学生认字的积极性，引导学生运用已有的经验主动识字，提供独自识字能力，注意培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。2、能用普通话正确流利有感情的朗读课文，学会默读，并案要求认真思考，提高学生阅读能力，丰富学生语言积累，培养学生的语感。3、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，了解祖国壮丽的山河，培养学生热爱祖国，热爱自然的思想感情，感受科学技术发展的惊人速度，激发思想民族自豪感，学习革命领袖文学家的优秀品质，受到关爱他人、助人为乐的

2、思想教育。培养学生留心观察善于发现、善于思考的能力。4、结合学生的生活经验或生活实际创设情景，让学生在入情入境的交际过程中，学会如何与人交际，规范学生的口头语言。wWw.xKb1.coM5、结合课文陆续写话，不桔形式的自由表达，充分发挥想象力，培养学生的写作兴趣。2、教学要点：1、要求会认253个字，学会201个字，学会的字要能读准字音，了解字形，了解字义，并能在具体语言环境中正确书写，会认的字不要求对学生进行机构分析，只要读准字音。2、注意朗读词语，要求学生中的观察选择自己喜欢的方式识记，培养学生尽量写好每个字。3、教材结构：wWw.Xkb1.cOm本册教科书有8个单元

3、组成，其中每个单元有3篇课文，1个古时诵读，1个语文乐园，1个口语交际。本书共有24篇课文，快乐、想象、创新、理念是选文的灵魂。单元话题的内容十分丰富，如“多彩的生活”这个单元中，《让我们荡起双桨》有伴随几代成长的老歌，天欢快的旋律，清新的歌词，生动的画面，无不洋溢着少年儿童生命的活力。《小作家》是一篇充满梦想的儿童故事，有梦就有快乐，这就是如诗如梦的儿童生活。总之，丰富的课文内容，多样的语言风格，有利于学生以不同的侧面，不同的角度体现语言的别具一格，感受语言无限魅力。古诗诵读让学生感受语言的优美，积累传统文化。语文乐园让学生发现现代汉语的奥秘，感受汉语言的魅力，唤醒学生

4、经验，拓展学生思维想象。口语交际，结合学生生活实际，创设相关交际情况，让学生在过程中学会与人交际。新课标第一网4、教学措施：1、关注新课程，运用新的教学理念，激发学生的个性发展，力争做到学生有特长，教学有特点。2、以学生为资源，以学定教。3、适时适当地应用多媒体辅助手段，结合学生实际组织综合性的语文学习。4、尊重学生的认知水平。密切联系学生的生活经验，以孩子们喜欢的方式呈现语文学习的内容。5、加强学生双基础的巩固训练。新课标第一网系列资料www.xkb1.com二、教学进度及相关活动安排周次时间教学内容课时教学相关活动12月18日︱3月15日1、《让我们荡起双桨》︱《语

5、文乐园二》XkB1.com26课时23453月18日︱4月19日7《吃水不忘挖井人》︱《语文乐园（四）》24课时67894月21日︱5月24日13《丑小鸭》︱《语文乐园（六）》26课时1011121312月1日︱6月214日19《网上呼救》︱《语文乐园（八）》26课时141516176月17日︱6月28日复习、考试16课时181920第一单元说明生活是—幅七彩的锦缎，编织着理想、幸福与希望；生活是一支美妙的旋律，跳动着欢声笑语；谱写着热爱、追求与向往。掀开生活的每一寸精彩时光，我们的孩子会更加珍惜美好的今日，真诚拥抱灿烂辉煌的明天。本单元足以“多彩的生活”为话题组织材料的

6、，包括三篇课文，一个古诗诵读，一个语文乐园和—个口语交际。三篇课文就像三张生活照片。《让我们荡起双桨》荡涤尘埃，带孩子们尽情享受无忧无虑、丰富多彩的童年时光。《友谊桥》架起合作互助之桥，让孩子们感受集体生活的乐趣。从《色彩的游戏》中，孩子们能感受大自然的神奇瑰丽，生活的和谐相息。通过课文的学习，让孩子们细细品味多彩的童年，感受童年生活的无限乐趣。新课标第一网系列资料www.xkb1.com古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让学生感受放舟长江的雄浑气势，感受朋友之间依依惜别的绵长情谊。语文乐园通过“我来试试”引导学生感受“对子”这种独特的语言形式，受到传统文化的熏陶；感受词与词之

7、间的逻辑变化，了解词和短语的关系；初步培养学生的看图仿写能力。“探究与发现”引导学生诵读词串，想象画面，感受韵语的琅琅上口，积累语言，发展思维、激活想象。“我的作品”引导学生关注自然，展开想象，用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。口语交际以“春天好，还是夏天好”为话题，很容易激发学生的辩论欲望。在辩论的过程中，学生能提高口语交际能力．明白站在不同的角度看待事物，会有不同的感受和体会。教学中，教师要引导学生联系自己的生活实际，人情入境，充分感受语言文字为我们展现的绚烂的生活图景，用一双双善于发现的眼睛去捕捉生活中的