心理与健康平时作业(一)

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1、心理与健康平时作业（一）——心理学基础知识部分一、名词解释（每小题2分，共20分）1、反射：2、应激：3、感觉与知觉：4、需要和动机：5、能力和智力：6、成就动机：7、意志：8、创造性思维：9、回忆：10、气质：二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、办事优柔寡断、顾虑重重是缺乏哪种良好意志品质的表现（）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性2、下列哪种人格特征受社会环境的影响最大（）A、气质B、性格C、能力D、智力3、“情急生智”所描述的是下列哪种情绪状态（）A、心境B、激情C、应激D、热情4、“手舞足蹈、挺胸阔步”等属于人

2、的（）A、面部表情B、体态表情C、言语表情D、不是表情5、做梦是一种（）A、无意想象B、有意想象C、幻想D、空想6、考试中的名词解释，主要与学生记忆活动中哪种现象有关（）。A、识记B、保持C、再认D、再现7、某生直率、热情，精力旺盛，情绪易激动，心境变化剧烈，具有外倾性。则该生气质属于（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质8、教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（）。Ａ、整体性Ｂ、理解性Ｃ、选择性Ｄ、恒常性9、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反应的是（）特征。Ａ、能力Ｂ、气质Ｃ、性格Ｄ、情感10、放在水中的筷子，看上去是弯的，但我

3、们认为它是直的。这是知觉的（）。Ａ、选择性Ｂ、理解性Ｃ、整体性Ｄ、恒常性三、填空题（每空1分，共40分）1、心理是脑的机能，是（）在脑中的反应，因此，脑是心理的（）。2、心理学是研究（）及其（）的一门科学。3、心理学心理学研究必须遵循两个基本原则：一是（），二是（）。4、人的大脑与外界的一切沟通都是在（）被感觉之后，通过（）去完成的。5、神经系统活动的基本过程是（）和（）。6、感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的（）反映，知觉人脑对直接作用于感官的客观事物（）的反映。7、知觉是人对客观事物和机体自身状态的整体反映，它具有选择性、

4、整体性、（）和（）等基本特征。8、对过去经历过的事件再度出现时仍能认识，叫做（），而对过去经历过的事件在头脑中再度重现，叫做（）。9、著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的数量总是伴随时间的前进而（），其变化的速度总是（），说明遗忘发展的进程是不均衡的。10、艾宾浩斯遗忘曲线的横座标代表（），纵座标代表（）。11、根据记忆过程中信息输入和编码的不同，储存时间长短不同，可以将记忆分为三种：感觉记忆、（）和（）。12、记忆表象的基本特征是形象和（）。注意的基本特征是（）和集中性。13、思维是人们对事物的一般特征和事物之间规律的认识过程

5、，它具有两个基本特征，即（）和（）。14、现象是人脑对已有（）进行加工改造而创造出新形象的过程，它也是一种（）过程。15、情感的交际功能主要是通过表情实现的，表情有三种形式，即面部表情、（）和（）。16、美国心理学家马斯洛把人类需要按其重要的顺存分为五类，即最低层是（），最高层是（）。17、动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部动力，（）和（）是动机产生的两个必要条件。18、就群体来说，智力在人群中的表现服从（）的规律，智力测验的结果称为智商，用（）来表示。19、《红楼梦》中的林黛玉和《水浒传》中的李逵，其气质类型分别是（）和（

6、）。抑郁质，胆汁质20、性格的两重性是指（）和（）。四、判断题（每小题1分，共10分）1、条件反射既是生理现象，又是心理现象。（）2、心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（）3、一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（）4、人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（）5、感觉的适应都会引起感受性的降低。（）6、灵感属于无意想象。（）7、记忆中的再认容易，回忆难。对客观事物能再认的并不一定能够回忆，而能够回忆的常常能再认。（）8、思维的特征是直观性和概括性。（）9、情感是情绪的外在表现，

7、情绪是情感的本质内容。（）10、人的一切态度和行为方式都可以反映出一个人的性格。（）五、简答题（每小题5分，共20分）1、简述思维及其种类。2、情绪与情感的区别有哪些？３、什么是意志？简要说明意志的品质。４、什么是气质？它在人的实践活动中有什么作用？心理与健康平时作业（二）一、名词解释（每小题2分，共20分）1、健康：2、心理健康：3、心理异常：4、嫉妒：5、逆反心理：6、心理障碍：7、应激相关障碍：8、焦虑症：9、适应障碍：10、神经症：二、填空题（每空1分，共30分）1、躯体健康“五快”是指（）、（）、（）、（）、（）。2、正

8、常心理与异常心理的区分具有相对性，参考原则包括主观世界和客观世界的（）原则；心理活动的（）原则；人格的（）原则。3、心理健康“三良好”包括：良好的（）、良好的（）、良好的（）。4、婴儿时期（0~1岁半）心理发展的主要冲突是（）——（）。5、儿童期（