必修1知识复习

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1、集合一、知识复习1.集合的概念:(1)含义:一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。(2)性质:   i.确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的。也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合就确定了,要么在,要么不在。比如,"大于3小于10的偶数"构成一个集合,4、6、8在这个集合中,其他的元素都不在。"我国的小河流"不能构成集合,因为小河流没有明确的标准。  ii.互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现。(以后如果两个集合有公共元素,那么它们并起来,

2、公共元素只能出现一次。)  iii.无序性:集合中的元素没有顺序的区别,只有构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的。2.集合的表示: (1)字母表示法:一般用一个大写拉丁字母表示集合,如A,B,C等,元素一般用小写拉丁字母表示,如a,b,c等。 (2)列举法:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫列举法。如{1,2,3}  (3)描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法叫做描述法。具体方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个

3、集合中元素所具有的共同特征。比如:A={x∈N

4、x<8},竖线左边表示一般元素是x,x要是自然数,竖线右边表示A中的元素(x)都要小于8。即A={0,1,2,3,4,5,6,7},又比如B={x∈R

5、x<8}表示小于8的所有实数,有时候有写成B={x

6、x<8},即不写x的范围表示x属于实数。3.元素与集合的关系:如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作a∈A,如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作  aA.4.常用数集: 自然数集N、正整数集N+、有理数集Q、实数集R.(如还不清楚请看课本,注意N是从0开始

7、的,即0∈N)5.子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称A是B的子集。记作:AB(或BA),读作A含于B(或B包含A).6.集合相等:如果集合A是集合B的子集,且集合B是集合A的子集,此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作A=B 7.真子集:如果集合AB,但存在元素x∈B,且xA,我们称集合A是集合B的真子集。 记作:AB(或BA).8.子集与真子集的关系:A的子集包括A的真子集和A。如果一个集合有n个元素,则它的子集个数是2n个,它的真子集个数是2n

8、-1个9.空集:不含任何元素的集合叫空集,记作.并规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。10.并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为A与B的并集。记作A∪B(读作A并B),即             A∪B={x

9、x∈A,或x∈B}11.交集:由所有属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集。记作A∩B(读作A交B),即             A∩B={x

10、x∈A,且x∈B}12.补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有的元素组成的集合称为A的补集,记作CuA,即

11、         CuA={x

12、x∈U,且xA}二、学法指导:1.符号∈与有什么区别?符号∈只能适用于元素与集合之间,其左边只能写元素,右边只能写集合,说明左边的元素属于右边的集合,如1∈N,a∈{a,b};符号只能适用于集合与集合之间,说明左边的集合是右边的集合的子集,左边集合的元素都属于右边的集合,如{1,2}{1,2,3}。2.怎样对给定的集合进行交并补运算?(1).对抽象的集合和有限集合一般用Venn图表示,如设全集U={1,2,3,4,5},A∩(CUB)={1,2},B∩(CUA)={3},A∩B={4,5},求

13、A,B分析:画出Venn图如下:由图很容易得出:A={1,2,4,5},B={3,4,5}(2).对实数集合之间的运算一般画数轴,画好数轴后求交集是取两个集合的公共部分,求并集可先把A的部分都画上,再把B的部分也画上,则总的就是A与B的并,如A={x

14、-1

15、x<0},画出数轴如下:∴A∩B={x

16、-1

17、x<2} 函数及其表示一、知识复习1.函数的定义:设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的的数f(x

18、)和它对应,那么就称f:A-->B为从集合A到集合B的一个函数,记作:y=f(x),x∈A其中,x是自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x的值对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)

19、x∈A}叫做函数的值域,显然,值域是集合B的子集。2.区间:设a,b是两个实数,而且a

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