沪粤版物理八年级0910学年度第二学期期中试卷

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1、沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷制卷教师:座位号:姓名:班级:成绩:一、选择题(每小题3分,计30分)题号12345678910答案1、下列事例中,能减小摩擦力的是()A、运动鞋鞋底有花纹B、行李箱下安装两个轮子C、骑自行车刹车时用力捏闸D、在冰冻路面上撒沙子2、在右图中,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是()A、F1B、F2C、F3D、F43、关于力的认识.下列说法中错误的是()A、力是物体对物体的作用B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态C、物体间力的作用是相互的D、只有相互接触的物体才会产生力的作用4、图1所示的工具中,属于费力杠杆的是()A.钢丝钳 B.

2、起子C羊角锤.D.镊子图15、老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的一幕,让我们想像一下,如果教室里的摩擦突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是()A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中D、由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着6、下列运动中的人或物,速度最大的是(   )A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000mC、手扶拖拉机在20min内前进4.8kmD、载重汽车在城区行驶时限速3

3、0km/h7、下列现象中,不属于利用惯性的是(   )A、用手拍打衣服使灰尘落下B、骑自行车时为了减速捏刹车闸C、运动员采用助跑跳远D、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下8、关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A、物体不受力时,保持静止状态B、物体不受力时,运动状态不变C、有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变D、有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是()A、兔子始终比乌龟跑得快B、只有选地面为参照物后,

4、才能说乌龟是运动的C、兔子在睡觉时肯定是静止的D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大10、在物理中,我们用“速度”来描述物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”;而在文学作品中,常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中,与速度的定义方法最相近的是()A、离弦之箭B、风驰电掣C、一日千里D、姗姗来迟二、填空题(每空1分,计25分)11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________________作用的缘故.12、物体重l000N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直

5、方向匀速向上提起它,需要用N的力(不计摩擦滑轮自重)。13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容,不要求解释)。(1)自行车的轴承上要经常加油。;(2)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉。。14、放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为________________________;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有;足球最后停了下来,这说明足球受到了_____________力的作用。15、重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为__

6、_____N,方向________;如果水平推力增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为_________N;若将水平向右的推力增加到15N,此时物体所受的摩擦力大小为________N。16、从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运行的平均速度是Km/h(取整数)。为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了。17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中,图主要

7、表示力能使物体发生形变;图主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图主要表示物体具有惯性。[均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”]18题图    (a)(b)(c)18、杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,大桥全长36㎞,是目前世界上最长的跨海大桥(如图)。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了为参照

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