初中物理基础知识要点

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1、初中物理基础知识要点(2007年人教版九年级教材)第十一章　多彩的物质世界1．质量（m）：物体所含的多少。（1）质量是物质本身的属性，不随、、、改变而改变。（2）质量的单位：①国际单位：（）②其它单位：（）、（）、（）③换算关系1kg＝t＝g＝mg1t＝kg＝g＝mg（3）质量的测量：生活中常用：磅秤、杆秤、台秤、托盘秤、实验室中常用测量，常用天平有天平和天平。①托盘天平构造：横梁、天平盘、指针、分度盘、平衡螺母、标尺、游码。②天平制做原理：杠杆③托盘天平的正确使用：a（天平调节）把天平放在上，把游码放在标尺左端的处；调节，使指针指在分度盘的处

2、，这时天平平衡；b（使用时）把物体放在里，用镊子向加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡（左物右码）；c（读数）：这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的2．密度（）：叫这种物质密度。（1）密度的计算：同种物质，与m．V无关，此时质量与体积成比，不同物质，密度一般，当V一定时，m与成比，当m一定时，V与成比。（2）记住水的密度：物理意义：表示的水质量为，（3）密度的单位：国际单位，常用，单位换算：。3．测物体的密度。（1）测固体密度。公式法：1）测固体的质量：使用。2）测固体的体积。①规则固体的体积，用测出相应的长度，计算出体积

3、，如长方体V=，圆柱体体积V=。②不规则固体体积。16a．排水法：采用b．针压法：适用于密度液体密度的固体，用针尖将物体压入水中。c．沉锤法：以上b中也可用沉锤替代。用阿基米德定律：用弹簧称测出物体，用细线将物体系在弹簧秤下，将物体水中，弹簧秤读数，则F浮=，依阿基米德定律算出物体的体积V=。（2）测液体密度。1）公式法：天平测液体，用量筒测其。2）等容法：没有量筒或量杯，可借水和其他容器来测。3）浮力法：在没有天平．量筒的条件下，可借助弹簧秤来测量，如用线将铁块系在弹簧秤下读出，铁块浸在空气和浸没水中的示数G、G’，则：，又∵∴，再将铁块挂在

4、弹簧秤下，浸没在待测液体中，第十二章运动和力1．长度的单位：国际单位：（m），常用：（）、（）、（）、毫米（）、（）、（）1m=km=dm=cm=mm=μm=nm单位换算中还包括面积换算和体积换算，牢记其换算关系对质量、密度及压强相关计算很有帮助。（请大家自己收集在下面）2．长度的测量工具：3．正确使用刻度尺：使用前：看清它的是否磨损，它的，。16越小，准确度越高，测量能达到的准确程度由刻度尺决定。使用时：尺的位置应放正，零刻线与被测物边缘对齐，刻度尺放正，应与被测物边平行，刻度尺刻线贴近被测物。读数时：视线应与尺面，读数时，除写出最小分度值以

5、上的准确值外，还要读出最小分度值的数值（估计值），记录结果应包括值，值和。4．误差：值与值之间必然存在差异叫误差。误差不可，只能尽可能减小，不能消除，误差不同错误，错误是不应发生的，可以的。减小误差方法常采用多次测量取值。5．长度测量的一些特殊方法：以直量曲（替代法）、以多测少（累积法）、几何法（辅助工具法）(1)累积法：把尺寸很小的物体起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的，然后这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：完成下列各图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测

6、铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。6．机械运动：物体叫机械运动。7．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.判断某物体运动或静止，要选择参照物。参照物任选，一旦某物体被选为参照物，必须认为该物体不动。运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。8．匀速直

7、线运动：快慢、经过的路线是的运动。即速度的大小和方向均不变的运动。这是最简单的机械运动。（1）描述运动快慢的物理量——速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。正确理解公式的物理意义①一个物体做匀速直线运动，v是恒量，不随路程（S）和时间（t）而变。这时路程S与时间16t成比。②两个或多个物体做匀速直线运动时，当运动时间相同，路程与速度v成正比，当运动路程S相同时，时间（t）跟运动速度（v）成反比。（2）速度的单位：1m/s=（3）路程、时间计算：9.变速直线运动：表示变速直线运动运动快慢的物理量――。在变速运动中，用除以可得物体在

8、这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：计算。日常所说的速度多数情况下是指。（落实测平均速度实验）平均速度只是粗略地描述某段路程或时间内快慢程度