单相晶闸管交流调压电路

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1、中北大学课程设计说明书学生姓名：学号：学院：信息与通信工程学院专业：自动化题目：单相晶闸管交流调压电路（反并联）设计单相晶闸管交流调压电路（混合反并联）设计指导教师：职称:讲师2011年12月31日20中北大学电力电子课程设计黄莹中北大学课程设计任务书11/12学年第一学期学院：信息与通信工程学院专业：自动化学生姓名：学号：课程设计题目：单相晶闸管交流调压电路（反并联）设计单相晶闸管交流调压电路（混合反并联）设计起迄日期：12月25日～12月31日课程设计地点：电气工程系实验中心指导教师：系主任：20中北大学电力电子课程设计黄莹下达任务书日期:2011年12月25日

2、课程设计任务书1．设计目的：1）培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。2）培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。3）培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。4）提高学生课程设计报告撰写水平。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计内容：1、设计一个单相晶闸管交流调压电路（反并联）（纯电阻负载）设计要求：1）电源电压：交流100V/50Hz；2）输出功率：500W；3）移相范围：0°～180°。2、设计一个单相晶闸管交流调压电路（混合反并联）（纯电阻负载）设计要求：1）电源电压：交流100V/5

3、0Hz；2）输出功率：500W；3）移相范围：0°～180°。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：设计工作任务及工作量的要求：1）根据课程设计题目，收集相关资料、设计主电路和触发电路；2）用Multisim等软件制作主电路和控制电路原理图；3）撰写课程设计报告——20中北大学电力电子课程设计黄莹画出主电路、控制电路原理图，说明主电路的工作原理，完成元器件参数计算，元器件选型，说明控制电路的工作原理，用Multisim或EWB等软件绘出主电路典型的输出波形（比较实际波形与理论波形），绘出触发信号（驱动信号）波形，说明设计过程中遇到的

4、问题和解决问题的方法，附参考资料。课程设计任务书4．主要参考文献：1、樊立萍，王忠庆.电力电子技术.北京:北京大学出版社,20062、徐以荣，冷增祥.电力电子技术基础.南京：东南大学出版社，19993、王兆安,黄俊.电力电子技术.北京：机械工业出版社,20054、童诗白.模拟电子技术.北京:清华大学出版社,20015、阎石.数字电子技术.北京:清华大学出版社,19986、邱关源.电路.北京：高等教育出版社，19995．设计成果形式及要求：1）撰写课程设计报告；2）用PROTEL或其它软件画出主电路和触发电路原理图；3）用EWB或其它软件绘出主电路典型波形，触发信号（

5、驱动信号）波形。6．工作计划及进度：2011年12月25日~12月27日收集资料，计算所需参数并选定元器件；12月28日~12月29日完成主电路、控制电路设计；绘出波形图；12月30日~12月31日完成课程设计报告，下午答辩。20中北大学电力电子课程设计黄莹系主任审查意见：签字：2011年12月25日目录1电路设计任务及设计目的.............................................................................6设计任务……………………………………………………........……….6设计目的……

6、………………………………………………........………62电路的设计………………………………………………………........……7反并联电路的设计………………………………………....…....………7混合反并联电路的设计………………………………....……....……….83电路仿真结果及结果分析……………………………………....…....……10反并联的仿真及结果分析…………………………………....………….10混合反并联的仿真及结果分析………………………………........…….154设计总结及设计体会……………………………………………....……

7、…18附录………………………………………………………………....…....……1920中北大学电力电子课程设计黄莹1单相交流调压电路设计任务及设计目的电路设计任务1进行设计方案的比较，并选定设计方案。2完成单元电路的设计和主要元器件的说明。3完成主电路的原理分析，各主要元器件的选择。4电路的仿真。电路设计目的电力电子技术是专业技术基础课，做课程设计的目的是为了使我们能利用所学的知识完成电路的设计、电路原件的选择、电路参数的计算。在完成设计后可以利用软件进行电路连接、参数设置、完成仿真，得出波形图并对波形图进行分析。通过利用各种途径查找所需信息及解决问题来提高个