诗歌把握主旨的重要方法

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1、把握主旨的重要方法1、知人论世2、抓住“诗眼”3、理解意象1、知人论世了解作者生活的时代,了解作者的经历和性格,对理解诗歌的主旨很有帮助。塞下曲李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。表达杀敌报国的壮志,慷慨豪迈。客中作李白兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光,但使主人能醉客,不知何处是他乡。客居他乡却能尽情享受美酒和友情,人生无处不美。表现出作者乐观豁达的心胸和昂扬的精神状态。李白世:李白主要生活在盛唐时期。当时唐朝国势强盛,社会安定,文化繁荣。因此社会心态自信乐观,盛唐时

2、期的人普遍具有鲜明的个性和浪漫的气质。人:放浪不羁,向往自由与美好;粪土名利,蔑视权贵,兀傲不群;既飘逸出尘,又渴望建功立业。春望杜甫国破山河在,城春草木生。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。忧心国事,牵挂家人,感情深沉。杜甫世:“安史之乱”使唐朝由盛转衰,杜甫就生活在这前后。由于国家陷入战乱,百姓非死则徙,困顿不堪,因此忧心国事,关怀百姓疾苦,感叹自身的命运成为当时诗歌创作的常见主题。人:受儒家思想影响极深,以天下为己任,忧国忧民;晚年生活困苦寂寞,心境悲凉。书愤陆游早岁哪知世事艰,中原北

3、望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。因统治者苟且偷安丧失恢复中原的良机而悲愤,因自己报国无门年华虚掷而悲愤。清平乐辛弃疾绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。感慨报国无门英雄失意,对国事梦寐不忘却无可奈何,情调凄凉。陆游、辛弃疾世:金国占领中原,南宋朝廷偏安一隅,苟且偷安。反对朝廷妥协的政策,渴望收复中原是时代的主旋律。人:都渴望恢复中原,都对南宋朝廷的妥协政策深为不满,都感慨报国无门。2、

4、抓住“诗眼”有些诗歌,题目往往就揭示了主旨。还有一些诗歌,主旨在诗句中有明显的揭示,特别是末句。阅读时要注意把握。闺怨王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。题目与末句呼应,揭示出少妇对远行的丈夫的思念和内心的惆怅。春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。抓住题目中的“喜”和首联中的“好”可知作者对滋润万物的春雨由衷的喜爱。喜见外弟又言别李益十年离别后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几

5、重。从题目中就能看出作者与表弟见面之喜和又将分别之悲。村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。优美清新的乡村景物和家乡相似,从末句中可以看出作者的思乡之情。卖花声·怀古张可久美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。从末句中可以看出作者对战争的控诉和对苦难人民的同情。3、把握意象意象是诗歌术语,指包含了主观情思的客观物象。因此,对于主旨表达比较含蓄隐晦的诗歌就要通过理解意象去把握主旨。钱塘湖

6、春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。把握“早莺”“暖树”“新燕”“春泥”“乱花”“浅草”等意象,可以感受到作者对西湖春季优美景致的喜爱与赞美。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天。画船听雨眠。垆边人似月。皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。把握“春水”“画船”“垆边人”等意象可以感受到作者畅游江南流连忘返,陶醉于良辰美景。卜算子苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒

7、枝不肯棲,寂寞沙洲冷。“缺月”“疏桐”“孤鸿”“寒枝”等意象营造出清冷凄厉的氛围,表现出作者内心的孤独与寂寞。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“薄雾浓云”“黄昏”“西风”“黄花”等意象笼罩着感伤的色彩,流露出作者孤独忧伤的情绪。常见意象黄叶:凋零、迟暮绿叶:希望、活力松柏:坚贞、正直梧桐:凄凉、悲伤杨柳:美好、离别竹:气节、积极向上菊:隐逸、高洁梅:高洁、坚韧牡丹:富贵、美好丁香:忧愁草:生生不息、离情别绪、卑微低贱杜鹃:凄苦

8、、悲伤猿猴:哀伤、凄厉鸿鹄:理想、追求雁:孤独、思乡寒蝉:悲凉、衰微江水:时光流逝烟雾:朦胧、迷茫东风:欢愉、希望西风:悲凉、衰败夕阳:衰败、消沉月亮:思念、人生的圆满和缺憾露:人生短暂、生命易逝浮云:漂泊玉:高洁、脱俗

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