亳州七中教师备课改进模板 - 副本 (2) - 副本

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1、课题第六课心中的天平一、个人和社会都需要公平主备人李振营参与备课人马永洁教学目标知识与技能知道公平有利于社会的稳定和发展；有利于各人人格完善与潜能发展。过程与方法首先导入什么是公平；然后分三个环节通过阅读、思考、讨论、比较分析法。情感态度价值观理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。教学重难点重点公平对于合作、效率、社会秩序的重要意义。难点公平与权力、人格之间的关系，公平与合作、效率、秩序之间的关系。学情分析面对社会不公平现象，渴望得到公平，但对公平有什么重要作用缺乏正确的理解和认识

2、。教学课时安排一课时教学流程教师活动学生活动设计意图知识点预计学生学习心得设定例题习题课堂进度时间安排课后练习题例题讲解提示练习提示课堂引入以天平为比喻导入什么是公平。思考什么是公平？激发学生对什么是公平的探索欲望。什么是公平公平就是人们心目中衡量人与事的天平。列举几件让人觉得心里不平衡的事例；指明学生说说为什么这些事情让人感觉不舒服和不平衡。3分钟讲一、个人和社想一让学生认识当人公平可以让人们找当遇到不见附件练习见附件*分钟授新课会都需要公平第一环节：公平可以保证个人的权益，影响人的情绪、观念等。

3、想这些不公平现象会损害人们的哪些权力和利益？到公平影响人们的情绪。们受到不公平待遇时，感到自己的权利、人格没有受到尊重，心情会比较灰暗，影响积极性。到自己的尊严与价值。公平对待时你会有什么样的想法？讲授新课细细品味公平是动力。为什么说公平就是动力？公平是对个体存在及其权利的文字公平对个人发展有何作用？见附件练习见附件*分钟认可，是激发潜能的动力。讲授新课第二环节：公平是合作的前提和基础第三环节：公平有助于提高效率、维护秩序。认识公平与合作之间的关系。公平是合作的前提和基础。懂得了：有了公平，人们就会

4、有一种平和的心态，更愿意各负其责、各负其职；否则，可能会互相推诿。公平对合作有什么做有意义？见附件练习见附件*分钟引导学生讨论三个和尚为什么反而没水吃了？怎样做让他们有水吃？请学生列举生活中因不公平而导致不合作的事例，或因公平而合作良好的事例。……第三环节：有助于提高效率、维护秩序。……想一想：自己在人多时办事的经历。谈谈对有序排队和无序…公平与提高效率、维护秩序之间有何关系？…………懂得了公平有助于提高效率、维护…秩序。…我们应坚持的原则：在坚持公平的前提下提高效率，在讲求新来的同时追求公平。…公

5、平对提高效率、维护秩序有什么重要意义？练习见附件*分钟拥挤的感受。…指导学生分析下列几种排队方式中存在的公平与效率问题。课堂小结今天我们从个人和社会的不同角度，学习了公平的重有意义。为什么说个人和社会都需要公平？文字文字文字*分钟板书设计第六课心中的天平一个人和社会都需要公平：1、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所；2公平是激发潜能的动力：3公平是合作的前提与基础：4公平有助于提高效率、维护秩序：教学反思附件：例题1.……讲解提示……例题2……讲解提示………………练习1．……讲解提示……2.

6、……讲解提示………………