鼻部习题.doc

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1、在全区教育体育系统“发展提升年”活动动员大会上的讲话喻永斌同志们：今天我们在这里召开动员大会，其目的是总结去年全区教育取得的成果，对今年开展的“发展提升年”活动的工作目标和任务进行全面的部署和安排。应该讲，去年一年，我们无论是教育质量、办学条件，队伍建设，还是教学教研、安全稳定、体艺竞技都各方面都确实取得了一些不错的成绩。所以，我们今年开展发展提升年活动，就要继续结合我们教育体育工作的实际，紧密围绕“旗帜鲜明抓内涵，聚力凝神促提升”这个主题，扎实推进各项工作，确保活动真正取得实效。刚才，杨书记为大家宣读了《渝水区教育体育系统开展“发展提升年”

2、活动实施方案》，这个方案在市局和区委印发的方案基础上结合工作实际提出了的一些要求，方案只是一个框架要求，具体的内容机关和学校都可以结合自身特点创造性地开展一些活动，搞出一些成效，只要是围绕我们“发展提升”这个核心就行，希望各校、各股室认真学习，把握要旨，把各项工作落实到位，下面我就开展好“发展提升年”活动的讲三点意见。一、紧扣主题，切实领会活动的重要意义。教育系统开展“发展提升年”活动，其实就是在巩固“规范管理年”、“创新发展年”、“提升质量年”活动成效的基础上，对全区教育体育科学发展作出的又一次重要部署，也是省、市、区党委政府2011年活动

3、中的一个规定动作，所以是必须不折不扣地去完成的事情，教育发展的形势迫切需要我们认识到我们渝水教育的现状，并如何把握住这股东风创造一个新的辉煌起点。1.发展提升是加快转变教育发展方式的必然要求。教育这些年的发展确实出现了一些深层次的矛盾和问题，不在发展理念、模式、策略上做出重大改变，很难有实质性的突破。教育要发展提升，就要转变教育发展方式，就要抓内涵建设，我觉得核心就是要抓教学质量，抓教育公平，这也是全体教育工作者在推进教育发展过程中必须一以贯之、常抓不懈的重要内容。现在，全国上下普遍的认识是，教育要发展，必须作出重大改革，已经颁布实施的国家、

4、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和十二五教育事业规划就提出了很多新的思路、任务和目标，也就要求认真审视我们的发展现状，提出各类教育发展提升的不同侧重点，希望在座的各位深入体会、深入分析，找准学校发展提升的这个点，这样才有可能实现全区教育的又好又快发展。2.发展提升是提升人民教育幸福指数的现实需要。优质教育是人民群众对教育最根本的要求，也是全体教育工作者始终不渝的追求。老百姓把自己的子女送到学校，都希望孩子能够享受到最优质的教育资源，接受到最优质的教育，都希望我们的学校把他们的子女培养成才。我们的城区中小学为什么会人满为患，大班额问题日益突出

5、？就是因为县城学校一直以优质的教育教学质量吸引了学生家长，让大家趋之若鹜。而一些学校之所以会大量生源外流，规模日益萎缩，就是因为多年来教育质量停滞不前，在广大家长心目中没有信誉度，甚至让群众嗤之以鼻。因此，全面提升教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，是办好人民满意教育的重要体现，我们也必须通过抓教育质量、抓教育公平这两个重点，才能真正提升人民教育幸福指数。3.发展提升是教育服务社会发展的关键所在。社会经济的发展离不开教育提供的人才支撑和智力支持。当前，区委区政府在十二五规划中也明确提出要大力实施科教兴区战略，做强渝水教育品牌。要实施这一战略，

6、实现这一目标，我们教育系统肩负着神圣的使命，也面临着前所未有的发展机遇。城乡经济和人口的快速增长必然伴随教育需求的不断增长，促进基础教育规模的不断扩大，而同时城区学校教育质量的提升是促进人口向城区集聚的重要推力。因此，我们只有不断提升各类教育的质量，才能更好的服务当前社会经济的发展，不仅仅是为渝水，也是为全市、全省的经济社会发展服务。4.发展提升是推进特色学校发展的核心动力。教育要发展，还是要靠学校办学，我在不同的场合，都讲到一个问题就是如何推进我们学校的特色发展，不知道我们在座的校长回去以后有没有深入的进行思考，特色学校创建该如何开展？发展

7、学校特色与发展提升之间是怎样的关系？它们之间会不会矛盾？可以这么说，发展提升是实现特色的前提，是推进特色发展的重要内容。一个有特色的项目必定是一个优质的项目，没有质量，何来特色可言？要将一个项目做成特色项目，首先必须提升该项目的质量。只有全面提升学校发展、管理、教学、文化等方面的质量，才能彰显一所学校的办学特色，进而打造出一所特色学校，所以我说，学校要办成功，关键要内涵，要特色，要倡导教育家思想来办学，这是新时代下教育发展不可回避的问题了。二、把握关键，全面落实活动的具体内容。在开头我就讲了，开展“发展提升年”活动，就是要抓住内涵，抓住提升这

8、个着力点，在教育管理、教育督导、教育创新、教学教研、办学条件、队伍建设等多方面出实招，解难题。这里我只就活动实施过程中必须予以把握的几个关键点简要予以说明。1.发展