远程教育校本培训教案五

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1、远程教育校本培训记录一时间:4月5日地点：多媒体教室辅导：田校长主题word的使用培训内容1、word的概述2、word的操作与使用3、教师实际操作，纠正一些操作错误。教学过程：一、字处理软件Word概述二、“视图”菜单文档的各种视图：[A]页面：显示整页纸张上的格式效果；[B]普通：显示内芯，用于文档的编辑操作；[C]大纲：分级显示纲要型文档；[D]web版式：框架显示方式，用于显示文档的目录和内容；[E]打印和预览：显示文档的输出结果图。注意：大纲视图和web版式视图要求文档有层次型标题样式三、建立文档四、文档修改中的

2、技巧：“编辑”菜单1、如何选取文字对象2、文本的移动或复制3、查找和替换的多种操作五、Word文档中的基本格式设置1、格式设置2、中文字体：国家标准的4种字体3、字号4、分散对齐的两种现象5、两端对齐：用于解决“自然段内部行尾距齿现象”6、行距的“最小值”和“固定值”7、格式的应用范围8、格式具有延续性六、格式设置项目1、项目符号和编号2、分栏3、制表位4、首字下沉5、文字方向6、更改大小写7、格式设置技巧远程教育校本培训记录二时间:4月12日地点:微机室辅导：李红旭主题Excel的使用培训内容1、Excel的概述2、Ex

3、cel的操作与使用3、教师实际操作，纠正一些操作错误。教学过程：一、基本操作：1、启动与退出启动：1双击桌面Excel图标2“开始”→“程序”→“MicrosoftExcel”退出：标题栏右侧的“T”按钮ALT+F42：工作界面：标题栏：文件名（工作簿）Book1菜单栏：菜单栏中包含了几乎所有的Excel命令工具栏：由按钮组成，工具栏的布局以及工具栏的显示和隐藏，自定义工具栏。编辑栏：单元格名称；×=“Ese”键一样；√=“Enter”键；单元格的内容工作区：行号（65536行）、列标（256列）工作表标签：Sheet1、

4、Sheet2、Sheet3工作簿→工作表→行、列→编辑表格工作簿：包含很多个工作表，一个工作表包含65536行、256列，二者交叉以后形成单元格。二、管理工作簿：1、保存“文件”→“保存”→选择保存位置和保存类型，键入文件名→“保存”如果想不改变原文件的同事保存成另一份文件时，可选择“另存为”选项，再做保存。快捷键：Ctrl+S自动保存：在EXCEL中如何使它象WORD一样的自动定时保存文件？点击“工具”菜单，“选项”，“保存”，设置自动保存文件夹的间隔时间。2、打开“文件”→“打开”→选择查找范围和文件类型→列表框内双击

5、要打开的文件的名称快捷键：Ctrl+O3、新建“文件”→“打开”→在右侧的任务窗格中选择“新建工作薄”或是模版也可单击“常用工具栏”中的“新建空工作簿”按钮建立空的工作薄Ctrl+N4、打印工作簿打印预览“文件”→“打印预览”或“常用工具栏”中的“打印预览”按钮打印：“常用工具栏”中的“打印”按钮“文件”→“打印”→确定打印参数→“确定”参数：页面范围（全部：整编文档；当前页：光标所在页；页码范围：指定页）副本（打印份数；是否逐份打印）快捷键：Ctrl+P打印三、输入数据：1、单元格名称：列标行号活动单元格：任何情况下只有

6、一个单元格是活动的，即那个框住的黑框。2、选择区域选定单元格使用方向键也可上下左右移动所选定单元格，也可以使用TAB，Shift+Tab，ENTER，Shift+Enter任意单元格区域：鼠标拖动或Shift+单击选择两块区域时，先用鼠标拖动一个，再用Ctrl+拖动另一个行：单击行号列：单击列标多行：拖动行号多列：拖动列标3、输入数字组成的文本先键入单引号（英文标点）再输入数字，按Enter键结束。4、输入到同组单元格选择需要输入相同内容的单元格→键入内容→按住Ctrl键按Enter键5、自动填充①自动增1或减1填充日期型

7、、有增1或减1可能的文本型：直接拖动（填充柄）数字型：按住Ctrl键拖动（填充柄）②自制填充日期型、有增1或减1可能的文本型：按住Ctrl键拖动（填充柄）数字型：直接拖动（填充柄）将要升成的序列的前两位输入对应的单元格内，选择这两个单元格，拖动填充柄。（实用应强）序列填充：“编辑”→“填充”→“序列”自定义序列：“工具”→“选项”→“自定义序列”自定义填充序列①在工作表中输入按预先顺序定好的数据，然后选中相应的数据单元格，再通过菜单“工具/选项”打开“选项”对话框，打开“自定义序列”选项卡，点击[导入]按钮，即可看到相应的

8、序列添加到了“自定义序列”清单中；②在已打开的“自定义序列”选项卡中，点击[导入]按钮左边的[导入序列所在的单元格]按钮，再在相应的表中选择序列导入即可；③在“自定义序列”选项卡中，点击“自定义序列”列表框中的“新序列”选项，即可在“输入序列”输入框中输入相应的序列，从第一个序列元素开始输入新的序列。在