《飞吧，你飞吧！》课件1

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1、飞吧，你飞吧！同学们，今天的我们生活在一个和平幸福的时代，可你们知道吗？为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈献出了自己宝贵的生命。知识链接今天，我们将认识一位中国历史上最小的烈士——小萝卜头。小萝卜头”人物原型名叫宋振中，1岁时和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱，1９４９年９月６日，和妈妈徐林侠、父亲宋绮云一起，被国民党特务杀害于戴公祠，当时，“小萝卜头”宋振中只有９岁。小萝卜头在监狱里被关押了８年。他在监狱里长大，不知道外面的世界是什么样子的。在敌人的残酷迫害下，他吃霉米长大，不知道糖是什么味儿。人物简介1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、好

2、文不厌百回读，再读课文，相信你会读得更流利、更有感情。3、那课题中的“你”在文中指谁？自主学习惦啥磁哟廊惮纱蔽踮舍滋约廓蝉沙瞥比一比读一读这篇课文先写了小萝卜头下课时在白公馆的走廊上看墙外的群山，接着写小萝卜头在走廊上捉到了一只漂亮的小虫，并把它放在火柴盒里，最后写小萝卜头看到失去自由的小虫在不安地爬动，便放飞小虫。从小萝卜头的行动和语言中，我们可以体会出小萝卜头对自由的渴望，他盼望着祖国早日解放。内容梳理文中写小萝卜头时用了“放、抓、踮、看、问”等动词，这些动词说明了什么？内容理解“放、抓、踮、看、问”这些动词说明了小萝卜头对监狱外面的世界充满了好奇，同时

3、也充满着对自由的渴望。合作探究其实小萝卜头喜欢的这只飞虫极其普通，为什么能让小萝卜头如此欣喜，如此激动呢？合作探究手捧漂亮又自由的飞虫，小萝卜头多高兴啊！可他最后却把它给放了，这是怎么回事呢？小萝卜头生活在如此恶劣的环境下，依然向往自由，拥有一颗纯真善良的心。反观现在的生活，如此优越。我们应该珍惜这来之不易的自由生活，好好学习。课文启示交流感悟文章中哪个情节最使你感动，哪句话做让你难忘。说说你的理由，和同学们一起分享。1、假如小萝卜头飞出了牢笼，他会去哪里？会做什么呢？2、课后阅读《红岩》，了解小萝卜头的故事。实践活动作业1、写一篇读后感。2、背诵“一只长着

4、光亮的翠绿翅膀的小虫......”一段。再见