OpenCV例程汇总

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1、儿女教育——父母荣耀上帝的功课和职责郑云翔一、父母的身份定位（一）对于父母来说，我们生儿育女的目的是什么？（二）对于儿女来说，人生的意义、生命的价值是什么？我们来到这个世界是来干什么的？人来到世上，有没有人征求我们的意见。人生其实并不是我们自己需要的，没有一个人是带着目的自己要求来到世上的。人生的意义是什么呢？我们来这世上走一遭其实是别人付托的。人生的意义是有的。但这意义不是我们的，而是那委托者上帝的。这意义是什么呢？人生的意义在于荣耀上帝！如何荣耀上帝呢？世上没一个人知道，但委托者上帝知道。万物都是上帝创造的，但上帝把管理万物的权利和责任交在人类的手中

2、。人类是万物的管家，上帝才是万物的主人。儿女也是上帝创造的，但上帝把管理儿女的权利和责任交在父母的手中。父母是儿女的管家，上帝才是儿女的主人。儿女的生命和灵魂都是属于上帝的，父母没有所有权，但有管理、教育的权利与责任，末后上帝交托父母的任务父母要向上帝交帐。二、如何荣耀上帝11（一）上帝给每一个人的恩赐是不同的，上帝按照自己的美好计划，让每一个人出生在不同的时代、不同文化背景的社会、不同的家庭里。上帝让每一个人有不同的基因，使我们有不同的天赋。上帝给信徒的恩赐很不相同，但在教会里让很不相同的信徒互为肢体。身体上的各个肢体，比如：眼睛，鼻子，耳朵，嘴，手，

3、脚，要合作，每个人都有每个人的功效，都有不可缺的作用。在这个家中肢体很多，各有不同，但每个肢体都非常重要，缺一不可。眼有眼的功用，耳有耳的功用，谁也不能代替谁，谁也不能看不起谁，谁也不能认为任何一个可有可无。谁离开谁都很难做成事，肢体之间要互相尊重，互相配搭，不能嫌弃对方。眼不能对手说，我用不着你，头也不能对脚说，我用不着你，不但如此，身上肢体，人以为软弱的，更是不可少；身上的肢体，我们看为不体面的，越发给它加上体面；不俊美的，越发得着俊美。神配搭这身子，把加倍的体面给那有缺欠的肢体，免得身上分门别类，总要肢体彼此相顾。若一个肢体受苦，所有的肢体就一同受

4、苦，若一个肢体得荣耀，所有的肢体就一同快乐。以基督为头，信徒互为肢体才能完成上帝给我们的使命。上帝让我们的儿女出生在特定的时空环境中，具备不同的恩赐，都有上帝美好的旨意，好让他们今后在家庭、学校、工作单位、教会、社会里完成上帝给每个人的特定使命。神按我们的能力赐给我们时间、才能、恩赐和其他资源，我们有责任好好地运用神所赐给我们的一切，问题并不在乎拥有多少，乃在于我们怎样尽可能发挥我们所拥有的。做父母的责任就是要观察、发现上帝给我们儿女的特殊恩赐是什么，并把它们尽可能地发掘、培养、发挥出来，才能荣耀上帝。如何观察、发现上帝给我们儿女的特殊恩赐是什么呢？其实

5、换名通俗的话就是观察、发现我们儿女的兴趣、爱好和特长是什么。11现实的情况是，许多父母没有去观察、发现我们儿女的兴趣、爱好和特长是什么，没有去发掘、培养我们儿女的兴趣、爱好和特长，让它们最充分地发挥出来；而是漠视、指责、遮盖我们儿女的兴趣、爱好和特长，用父母的爱好和偏见代替儿女，让儿女去读一些与我们儿女的兴趣、爱好和特长很不相符的培训班、兴趣班；用世俗的流行观念扼杀我们儿女的兴趣、爱好和特长，让我们的儿女去报考他们不感兴趣的热门专业，最终找一份自己毫无兴趣的工作虚度一生。这样我们怎么能荣耀上帝呢。基督再来之日，父母如何交帐呢？(二)马太效应与荣耀上帝《马

6、太福音》25:14天国又好比一个人要往外国去，就叫了仆人来，把他的家业交给他们，按著各人的才干，给他们银子，一个给了五千，一个给了二千，一个给了一千，就往外国去了。那领五千的随即拿去做买卖，另外赚了五千；那领二千的也照样另赚了二千；但那领一千的去掘开地，把主人的银子埋藏了。过了许久，那些仆人的主人来了，和他们算账。那领五千银子的又带著那另外的五千来，说：‘主啊，你交给我五千银子，请看，我又赚了五千。’主人说：‘好！你这又良善又忠心的仆人，你在不多的事上有忠心，我要把许多事派你管理；可以进来享受你主人的快乐。’那领二千的也来，说：‘主啊，你交给我二千银子，

7、请看，我又赚了二千。’主人说：‘好！你这又良善又忠心的仆人，你在不多的事上有忠心，我要把许多事派你管理；可以进来享受你主人的快乐。’那领一千的也来，说：‘主啊，我知道你是忍心的人，没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛，我就害怕，去把你的一千银子埋藏在地里。请看，你的原银子在这里。’主人回答说：‘11你这又恶又懒的仆人！你既知道我没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛，就当把我的银子放给兑换银钱的人，到我来的时候，可以连本带利收回。夺过他这一千来，给那有一万的因为凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的也要夺过来。把这无用的仆人丢在外面黑暗里，在

8、那里必要哀哭切齿了。’启示：1、我把主人交给仆人的家业理解为上帝给每个人的恩赐，