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时间：2019-05-11
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1、一、复习准备1.填一填(1)线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点（2）把线段向一端无限延长得到一条（），向两端无限延长得到一条（）。2.画一画(1)在作业纸上画一条长3厘米的线段。(2)在作业纸上画一条射线。(3)在作业纸上画一条直线。二、教学目标1、认识两条直线的位置关系。2、知道什么是平行线，能用不同方法画平行线。3、认识生活中的平行线，培养热爱生活的情感。www.xkb1.com三、自主学习合作探究www.xkb1.com两条直线的位置关系你能把它们分分类吗？（1）（6）（5）（4）（3）（2）不相交相交我是这样分的：看看延长后会
2、怎样？交点小结：两条直线的位置关系1、相交。2、不相交。在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。在同一平面内不相交的平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不是www.xkb1.com判断下面图形中的两条直线是平行线吗？是四、自我展示（一）你能画出一组平行线吗？（学生先看下图，独立画平行线。）五、自我展示（二）www.xkb1.com六、找一找生活中的平行线线。www.xkb1.com课间10分钟……试一试七、挑战自我经过A点画出已知直线的平行线。··AA八、挑战自我www.xkb1.com实践
3、应用这节课我们学习了平行和相交、如何画平行线……根据所学知识，自主设计，画一个物品的模型。九、挑战自我世上无难事，只怕有心人。再见2015、10、12www.xkb1.com
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