餐饮培训相关资料集锦

《餐饮培训相关资料集锦》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、餐饮培训相关资料集锦餐饮店的培训手册关于服务总则一、快餐业的公用手则：品质＋服务＋清洁（卫生）＋价值1、严格规范，统一产品。2、统一服务的常用言语，达到规范的标准。3、追踪日清、周清的清洁度，做到清洁一体化。4、通过前三者建立价值感（物有所值，物超所值）。二、信念1、对质量的坚持；2、管理层对新员工的培训；3、尊重个人，完整人格；4、团体合作进行；5、勇敢面对问题；6、坦诚（对事不对人）；7、听取好的意见，建议，不断进取，养成记录的习惯。三、店内员工的角色和重要性1、店主人翁的精神；1.对店内（店主人翁）；2.

2、对顾客（顾客永远是最重要的）。2、员工是顾客关系的代表；（点餐、收银、桌面卫生、了解顾客的购物心态）3、厨房区的操作人员（注重品质）。四、员工的条件1、个性：愉快、幽默风趣、喜欢与人相处、友善、耐心、诚实、爱心、公正、包容性。2、仪表：面带微笑、整洁、健康、端正大方。3、工作态度：自信成熟的心态，有责任感，守纪律，专业好学，主动性，关心顾客。4、工作能力：沟通技巧，聆听，缓解火爆场面，销售经验技巧，有创意，专业知识。五、服装与修饰（仪容、仪表）1、头发：不能用夸张的发型，头发不能垂在脸和肩上。2、化妆：淡妆，精

3、神，给顾客健康亮丽的形象。3、香水：不能用（清淡型尚可）。4、手饰：手表，小型饰品（耳环、项链）不要戴戒指。5、指甲：不可留指甲，涂指甲油。6、服装：整洁。7、鞋子：鞋跟不要太高，不穿深色长丝袜。8、在顾客面前禁止不礼貌的行为。1）、不可在客人面前打喷啼，打哈欠，伸懒腰，如果要打的话，则侧身拿手帕或餐巾纸抚住嘴；2）、不可以在客人面前挖耳鼻，眼屎；3）、不可以在客人面前剔牙，打饱嗝，上班前不吃有异味的食物；4）、不能在客人面前抓头痒、修指甲、照镜子；5）、上班时候，不可在工作场合大声喧哗，哪怕你有要事你也只能快

4、走两步，走到要对话的人面前。六、专业服务人员的条件1、专业知识：对产品有很强的认识，对产品的制作要很熟悉，价格要清楚，对产品的口味要能熟练的一一描述及如何包装。2、亲切热诚的态度。3、自尊、自信（专心工作）七、服务1、服务是通过物质提供方式给人以方便，舒适的商业性活动，也称劳务，以劳动的形式。2、特点：    1）、无形性；2）、不可贮藏性；3）、同步性（生产和消费是同步进行的）；4）、差异性。3、服务质量：指服务能够满足服务需求的特性总和，服务包含为顾客所提供有形产品和无形产品。4、提高服务质量的意义：   

5、 1）服务质量是企业的生命线，它关系到企业的声誉，关系到企业的客源；2）提高服务质量是市场竞争的需要；3）服务质量的优劣是判断企业管理水平的标志。5、技巧问题：    1）顾客是企业的衣食父母，在任何时间，任何场合都应避免和顾客发生冲突，报务人员应以企业为重，哪怕顾客是错的，不能当面让他认错；2）也许员工认为在某种程度上会受委屈，相信公司会给他一定的安慰，员工的人格受到相当的尊重。6、怎样提高服务质量：1）整洁服饰；2）微笑；3）己所不欲，勿施于人；4）顾客永远是最重要的；5）诚实（语言）；6）对事不对人。八、

6、服务好在哪里1）真诚；2）周到；3）耐心；4）尊重；5）设身处地的为顾客着想；6）主动的提供帮助。九、顾客的价值基本要求：个人要求＋实际要求服务步骤：（顾客的一个实际要求）1、向顾客表示欢迎：  1）、及时有礼貌的打招呼；2）、集中精神招呼客人；3）以适当的节奏谈话。2、了解顾客的要求：  1）、提出问题，了解顾客的需求；2）、仔细的聆听；3）、提供适当的资料；4）、综合所得资料，确保明白顾客所需。3、满足或超越顾客要求：  1）如属一般性要求要及时处理；2）、如属非一般要求需取得对方同意，才采取明确行动。3）

7、争取机会，提供超水准服务。4、确定顾客是否满意：  1）向顾客提供问题，确定是否满意；2）如有需要，答应更进；3）向顾客表示谢意（不管是否）。十、顾客服务（个人要求）基本原则1、维护自尊，加强自信：1）、每位顾客都是贵宾；2）、适当赞美顾客（找个实体）；3）、亲切有理，态度诚恳。2、专心聆听，表示了解顾客感受：  1）、聆听事实，留心顾客的反应；2）、表示了解事实的真相；3）、表示了解对方的感受。3、争求意见，在必要时提供建议（适当的意见）：  1）、征询顾客的意见；2）、设法采纳顾客的意见；3）、切忌向顾客用

8、指使或要求式的口吻。十一、培训课程通过课程能够协助员工详细了解工作内容，以便在工作岗位上充分发挥。十二、个人的成长，自身素质提高，自我发展1、主要工作责任：  1）产品搭配，操作，价格的熟悉度，操作的规范度；2）IC的例行工作；3）餐厅服务。2、目标：  1）追踪餐厅的清洁度；2）例行工作和配给工作有无按时完成；3）每月提出两条合理化建议；4）有无掌撑餐厅里的各项工作。3、团队效益：