高考作文复习指导：话题作文精彩构思(3)

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1、高考作文复习指导：话题作文精彩构思（3）三十一：绘画绘画有不同的题材：人物、静物、历史等，绘画也有不同的风格：写实派、立体派、抽象派等。无论什么样的题材和风格，都是人类宝贵的文化财富。请以“绘画”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。[精彩构思]1、缤纷画史可以从介绍我国绘画史的角度，写一篇说明文。我国有悠久的绘画史。在宋代以前，多以人物画为主，如晋朝顾恺之的《女史箴图》，被誉为“吴带当风”的吴道子的《步辇图》，还有敦煌莫高窟中的壁画也大多以人物为主，并且以写实的彩色画为主。宋代以后，山水画和虫鱼鸟兽之类的画较多，并且以水墨画、写意画为主，如宋代米

2、芾的山水、明末倪瓒的无根之兰等等。近代引进了油画，更加丰富了我国的文化。2、“画”眼看人 转换视角，从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。我是名画《蒙娜丽莎》，现在置身于巴黎的卢浮宫。每天我要接待很多人，其中有真正的艺术家，他们一见我就惊为尤物，走时依依不舍。但更多的人是慕名而来，根本看不懂。其实我也没什么难懂的，是时代和历史赋予了我神秘感。但那些不懂的人虽然心里嘀咕，嘴上却啧啧不已。这样的人最讨厌了，可这样的人在这世上实在是太多了……3、江山如此多娇从江山如画谈起，联系实际写一篇议论文，说明环境保 护的重要性。泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画，但

3、当人们在画中游时，却时时发现不和谐的因素：矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是，还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景，而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止，给人一个真正的如画的世界。三十二：音乐音乐有不同的种类：古典的、当代的、高雅的、通俗的等；音乐有不同的风格：壮丽的、婉约的、欢快的、忧郁的等……音乐已与人们的生活密不可分。请以“音乐”为话题写一篇文章[精彩构思]1、乐音袅袅系历史和现实，写一篇议论文来论述音乐的作用。音乐的作用很多。它可以沟通心灵；伯牙和钟子期的故事使《高山流水》成为千古绝响。它可以鼓舞士气：在蒋介石发出不抵抗的命令后，撤进关

4、内的东北军悲愤地唱起《我的家在东北松花江上》，于是群情激昂，一致要求抗日等等。2、我只在乎你借用邓丽君的歌曲《我只在乎你》的名字，虚构一爱情故事，表达人们对爱情的执著。强与瑜是高中同学，强那时就喜欢瑜了，但只是放在心里。毕业后两人在同一所城市上大学，但却不同校。强赶很远的路去看望瑜，送给她一张邓丽君的CD，其中一首歌表达了他的心声《我只在乎你》，他觉得瑜慢慢会明白的。但瑜却只拿他当好同学，并且对班里的一位帅哥梁情有独钟。瑜后来与梁热恋，强十分痛苦，但却仍然关心瑜。毕业时瑜与梁因工作去向问题不欢而散，这时又是强给了瑜鼓励。当瑜渐渐从感情的痛苦中解脱时，问强为什么一直

5、不找女朋友，强轻轻地说：“因为，我只在乎你。”瑜愣住了，想想与强交往的种种，她的眼睛潮湿了……3、晚间的对话采用拟人化的手法，通过新旧两首流行歌曲的对话说明流行歌曲的特点：只能流行一时。这天晚上，迪克牛仔的"三万英尺"遇见了李春波的《小芳》（以下简称三、芳）。三对芳说：“你看你怎么‘满面尘灰烟火色’呀?”芳说：“人们都把我忘了呗!”三说：“那你再做做广告，提醒一下呀!”芳说：“没用的，‘好花不常开’，你也过不两天就会被人们遗忘的。”三说：“人们能这么快就喜新厌旧吗？”芳说：“您等着瞧吧......”三十三：武侠当今时代，武侠小说铺天盖地，几乎没有人不知道金庸、古龙

6、、温瑞安的大名；电 视、电影等电子媒体对武侠题材的炒作更使得“武侠热”的温度居高不下。 请以“武侠”为话题，写一篇文章。[精彩构思]1、文坛论剑从金庸、古龙、温瑞安武侠小说之比较入手，写一篇文学评论。金庸笔下的人物大都具有民族主义精神，在内忧外患的环境中艰难地担负起民族的大责任，风格是朴实的；古龙笔下的人物或孤傲不羁，或风流倜傥，大都为自身命运而争斗，风格是冷峭的；温瑞安的小说大多从官场黑暗处入手，正面人物都具有在绝境中奋斗的豪情，正义与邪恶的交战动人心魄，其风格是悲壮的。就个人喜好而言，我最喜欢金庸、古龙次之，温瑞安居第三。2、初涉江湖采用第一人称，以“我”一名

7、从未下山的少年剑客艺成后随师父下山的所见来反映武侠的荒诞性。我跟随师父走在路上，饥饿难忍，幸好不远处有家路边店，我们进去大吃了一顿，店小二来算账，师父一拳将他打晕，拉我离开。我很纳闷，师父说：“咱们既不生产，又不经商，哪 来银子给他？不从他店里抢劫就已经便宜他了！”后来到达一处庄院，师父与主人晤面后，第二天得了几十两银子，我很高兴，这下不用赖饭吃了。问师父银子的来历，师父说替庄主把仇人杀了。我很吃惊，师父叹息着说：“傻孩子，杀人就是咱们的职业，它是不需要理由的。”3、我看武侠小说联系中学生实际，写一篇议论文。武侠小说的情节曲折离奇，生动有趣，对人很有吸引力。但其中

8、拉帮结派，