高考作文复习指导:话题作文精彩构思(2)

高考作文复习指导:话题作文精彩构思(2)

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1、高考作文复习指导:话题作文精彩构思(2)二十一:生命世界上最宝贵的莫过于生命,但我们只能拥有一次,所以我们应珍惜生命,好好把握这仅有的一次。请以“生命”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。[精彩构思]1、珍惜生命从世界万物皆有生命的角度入手,写一篇抒情性散文,表现对生命的珍惜、热爱之情。世间万物皆有生命。植物有生命,所以它们会春荣秋枯。器物有生命,桌椅破损不堪用,它的生命就到头了;美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。动物和人有生命,所以才会有生老病死的历程。但所有的生命都只有一次,所以让我们热爱大自然的一草一木,爱惜身边的锅碗瓢

2、盆,更要爱惜点点滴滴的时间,因为那就是我们的生命!2、奶奶 从虚构的或现实中的某个人的一生写起,表达自己对生命的看法。奶奶这一辈子没怎么享福。她因家境贫寒很小就被卖到那时是地主的爷爷家做童养媳。爷爷性格暴躁,奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主,爷爷家首当其冲。接着又是三年自然灾害、文革,爷爷受不了命运的百般折磨撒手而去,奶奶独自支撑着有二男一女的家。当爸爸他们终于过上好日子时,奶奶又中风在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落泪,我想生命是等于受苦吗?不,生命应该是苦难面前的抗争。奶奶这么困难都挺过来了,这才是生命的意义呀!3、我知道我会死 采用拟人化的手法,

3、从一朵花的视角来说明生命的价值在于奉献的道理。我是一朵盛开的鲜花。我知道我可能会遭遇雨横风狂,也知道当繁华过尽,我将会凋零满地,但我并不悲伤,因为我憔悴的花瓣将是我所盛开枝头的植物的最好的花肥,来年它将会开出更美的花,那将是我的新生。龚自珍不是说过“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?4、未了情续写《红楼梦》中林黛玉的故事,表现生命对于爱情的执著。林黛玉死后魂归离恨天,又成了那株仙草,神瑛侍者(贾宝玉的前生)仍然日日以甘露浇灌。此时的两"人"是对面不相识,黛玉几经努力,想让神瑛侍者记起二人在凡间的一段情缘,但都失败了。仙草终于枯萎了,而神瑛侍者还在念

4、念不忘凡间的林妹妹…… 二十二:成功人们做任何事都期望成功,但成功的达到却实属不易,并且由于人们对成功的认识并不一致,更使得成功成为一种诱惑,一种梦想。以“成功”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。[精彩构思]1、成功之后 从获得成功之后写起,通过叙事来表现人们对待成功的不同态度及后果。同桌张军小学时曾经获得过全市少年绘画一等奖。获奖之后其父母经常以求指点为名带他去拜访名家,那些名家一致称赞他有非凡天赋,张军因骄傲而疏于做画,第二年再参赛时榜上无名,便一下失去了画画的兴趣。如今他的绘画水平还比不上我这半路出家的……2、不经历风雨

5、,怎能见彩虹通过叙事来表达成功的不易。妈妈所在的纺织厂倒闭了,她一下子成了下岗人员。开始她特别难以接受。她是三八红旗手、是五一劳动奖章获得者呀!在几天的消沉之后,她开始出去找工作。看到一家公司招打字员,她赶快回家在我的电脑前练打字,深夜我醒来时还听到嗒嗒的打字声。在公司试用三天后,妈妈就又被辞退了。之后她又去餐馆送外卖,后来又去练摊……我的一句“我喜欢吃奶油蛋糕”启发了她,经过苦学技术、惨淡经营,她现在已是一家非常红火的西饼房的老板。她终于成功地走过了这一段下岗再就业之路……3、成功人士虚构故事,讽刺社会中的不合理理象。近些天,省内各大媒体都在纷纷报

6、道一位商业明星。他白手起家、艰苦奋斗的事迹着实令人感动。被领导接见、出席各种重大活动、到各地做报告,这位明星可谓风光无限。这天,他又在电视上大谈特谈商业中的诚实守信,我越看他越面熟,忽然想起他就是三年前我家附近那个卖假货的家伙,当时他谎称是水货,我们买来后才发现全是烂货……二十三:师生师生关系是校园里的永恒话题之一:老师们或严厉,或温婉,学生们或文静,或活泼,不同的性格交汇出不同的乐曲……以“师生”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。[精彩构思]1、老师的转变从自身经历出发,记一件与老师直接交往的事。班主任王老师在班上很严肃,我

7、们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象,好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼,却发现王老师也在,原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗,与我也有说有笑,我趁机说了学生对她的印象,又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思,以后对我们和蔼多了。2、送礼编一则故事,说明地位的变化对师生关系的破坏。退休教师老王和老伴还住在那十几平米的阴湿的房子里,听人说刚上任的教育局长是自己的学生李栋,老王动心了,但想到李栋那时特捣蛋,老王没少批评他,老王又有些犹豫。思忖再三,老王还是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来,后来又打哈哈说刚上任,

8、情况不了解,即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说:“王老师,您那时说我长大没出息,您看我现在算不算有出息

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