但愿人长久PPT(第二课时)

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时间:2019-05-11

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1、苏教版语文第七册但愿人长久苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者思念弟弟,在醉意朦胧之中写下这首词。苏轼的情感变化:思念------埋怨-------宽慰那么,作者为什么感到心绪不宁呢?(阅读2、3自然段)原因:1、中秋节的夜晚“皓月当空”,思念之情油然而生。2、作者目睹他人团聚的情景,自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。3、与弟

2、弟分别长达七年之久。欢欢喜喜心绪不宁苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别又有七个年头了!..........一年一度的中秋节到了,这一天苏轼看到,便弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮,不禁起来。但他转念又想人生本就有悲有欢,有离有合的,于是心里又了许多。埋怨无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……1、想;2、思量;3、改变主意(想法)转念宽慰世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也

3、有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情常留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情常留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久

4、,千里共婵娟!但愿人长久,千里共婵娟!但愿美好的感情常留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!3、词、句连连看人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!世上本来就有悲也有欢、有离也有合的,人有悲欢离合,就像天上的月儿有隐也有现,有圆也有缺一样,月有阴晴圆缺,哪里会十全十美呢!此事古难全。但愿美好的感情常留人们心间,但愿人长久,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!千里共婵娟!苏轼认为和弟弟的分别是很正常的,正如月亮一样,()

5、,()。兄弟间美好的感情留在(),虽然远隔千里,彼此也能感受到,因为共同()。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》)诗中月2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》)3.明月松间照,清泉石

6、上流。(王维:《山居秋瞑》)课外延伸:

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