任务指导书(教师用,由教师完成)

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1、毕业设计任务书、指导书毕业设计任务书、指导书学院:交通运输与物流学院专业年级:交通运输专业2010级学生姓名:杨磊学号:20100741设计题目:基于视频技术的倒车防撞报警装置的设计起迄日期:2013.12~2014.06  指导教师:邓海英教研室负责人:9毕业设计任务书、指导书日期:2014年03月14日1.毕业设计题目:基于视频技术的倒车防撞报警装置的设计2.本毕业设计课题的目的:(1)了解倒车防撞装置的结构、类型;(2)掌握文献检索方法,熟悉计算机文字处理、学位论文写作规范;(3)掌握Protel、CAD等计算机绘图;(

2、4)学习汽车电子控制技术,培养综合运用相关知识(电子技术、传感器技术、图像处理)的能力。3.本毕业设计课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术参数、工作要求等):9毕业设计任务书、指导书1.要求(1)了解倒车防撞装置的发展现状,掌握其结构、类型;(2)分析现有倒车防撞装置在使用中存在的问题,探讨改进的可行性;(3)确定视频倒车防撞装置的总体方案,给出电路原理图,确定电路元件的参数与型号。2.技术参数(1)检测车后一定范围(车辆正后方3米)内的静止或运动障碍物;(2)视频显示障碍物;(3)具有障碍物距离显示和声光报警功能:当障碍

3、物距离小于1.5米时开始报警,距离越近,报警声越急促)功能;(4)响应时间:小于0.1s;(5)显示装置美观(液晶屏或其显示屏的尺寸,车后障碍物的显示方式)。4.课题的成果要求〔包括毕业设计论文、图表、实物样品等〕:(1)毕业设计需要提交的纸质材料有五大项:一是毕业设计任务书、指导书;二是毕业设计实习报告;三是毕业设计开题报告;四是毕业设计说明书;五是毕业设计图纸。第一项由指导教师完成,第二至第五项由学生独立完成,均按学校有关毕业设计的格式要求打印(一式两份),设计图纸打印一式一份,所有毕业设计资料的纸质文档和电子文档应在答辩

4、之前提交给指导教师。(2)毕业设计说明书要求:主要介绍设计内容、设计方法、计算公式等,要求引用外文文献5篇以上,中文参考资料15篇以上,参考资料应选用最近几年的科技成果9毕业设计任务书、指导书资料。说明书正文篇幅在10000字以上(按印刷字符计算),采用WORD软件进行文字处理。(3)毕业设计图纸要求:所有图纸必须按国家制图标准要求绘制,如工程总平面图、设备总装配图、场地布置图、工艺布置图、工艺流程图、零件图等,要采用计算机辅助设计CAD制图。图纸工作量要求0号图纸1张,1号图纸2张,3号图纸或4号图4张,必要时也可以用两张0

5、号图纸。(4)设计说明书中英文摘要与关键词的要求:毕业设计说明书要求中英文摘要各300字左右,简介毕业设计的内容和成果;根据毕业设计课题与内容选取5至8个中英文关键词。(5)毕业设计说明书格式说明:为了提高毕业设计的质量,使其标准化和规范化,按照国际标准化组织(ISO)制订的《文献工作—科学报告编写格式》和国家标准《科学技术报告、学位论文的编写格式》、《文献编写规则》、《文后参考文献著录规则》执行,如果学校另有新规定,则按学校新规定执行。5.课题完成步骤和方法(收集资料或采集数据的方法和地点,分析技术,制作技巧,设计使用的工具

6、等):9毕业设计任务书、指导书(1)课题选定:根据老师提出的毕业设计课题,同学们可以根据自己的特长、兴趣,或工作去向选择老师所提供的毕业设计课题。为了鼓励同学们的创造性和开拓精神,同学们也可以自己提出设计课题,并与老师共同商定。对于工科学生,最好选择产品创新设计、产品改进设计、工程优化设计、电路设计、计算机应用和软件设计等,与生产实际密切相关,有实用价值的设计课题类型。设计内容和方法不仅要有实用性,还要有科学性、前沿性和创新性。(2)毕业设计任务书、指导书:其内容包括设计题目、设计依据及主要技术指标、基本要求、重点研究问题或指

7、定专题、应搜集的资料及参考文献、毕业设计完成时应提交的文件、进度计划安排等,这些内容将由老师提出,或者老师和同学共同商定后提出,或者由同学自己拟定,再和老师一起研究讨论确定。(3)课题调研:学生根据自己的课题需要,应到工厂、站、场或有关企事业单位进行毕业实习,进行课题调查研究,或实地勘察,收集有关设计资料和信息;实习或调查地点可以选择一处或多处,以便参考比较。实习地点一般由老师指定,或者老师与学生共同商定,或者是学生工作去向单位。实习时间一般一个月左右。实习完毕应撰写毕业实习报告,报告内容要记录实习地点、实习时间、实习目的、实

8、习内容、实习收获、实习体会等。有实验的同学还应写好实验报告。实习报告在2000字左右为宜。(4)作好开题报告:开题报告内容应包括设计课题的目的意义、该领域的研究现状发展趋势、设计内容、设计完成后的预期成果等。开题报告是在课题调研完成后,利用学校图书馆以及网络资源收集课题有关资

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