马林榕--任务指导书(教师用,由教师完成)

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1、毕业设计(论文)任务书、指导书学院:材料科学与工程学院专业年级:2007级木材科学与工程专业学生姓名:马林榕学号:20070695设计(论文)题目:尾巨桜木材抽提物化学成分的Py-GC/MS分析起迄日期:2010年12月到2011年月6月指导教师:彭万喜教研室负责人:陈桂华日期:2011年2月26日毕业设计(论文)任务书、指导书1.毕业设计(论文)题冃:尾巨桜木材抽提物化学成分的Py-GC/MS分析2.本毕业设计(论文)课题的目的:通过查看相关资料和试验,全面了解尾巨桜木材抽提物化学成分的Py-GC/MS分析—研究的相

2、关情况,并在指导教师的指导F,探索最佳的尾巨核木材抽提物的抽提工艺,研究抽提物的化学成分,培养独立分析问题和解决问题的能力。3.本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术参数、工作要求等):内容:1.通过图书馆和中国学术期刊网(CNKI),收集国内外尾巨桜抽提物的应用情况,并了解抽提方法。2.编写开题报告;3.编写实习报告;4.通过做实验对对尾巨桜抽捉物进行抽捉;5.编写毕业论文以及幻灯片。要求:1.收集与课题有关资料;2.通过实验分析对尾巨桜抽提物化学成分进行Py-GC/MS分析;1.论文综述部分要求

3、文字2000字以上,并力求简练;2.要求论文正文20000字以上;3.论文质量符合学校要求和指导教师的要求。毕业设计(论文)任务书、指导书1.课题的成果要求〔包括毕业设计论文、图表、实物样品等h1.提交实习报告;2.提交课题的开题报告;3.提交调查报告;4.提交毕业论文;5.提交毕业论文答辩的幻灯片。2.课题完成步骤和方法(收集资料或采集数据的方法和地点,分析技术,制作技巧,设计使用的工具等):1.通过图书馆和屮国学术期刊网(CNKI),收集国内外研究现状和发展方向;2.编写开题报告;3.编写实习报告;4.对试验数据进

4、行分析、总结;5.编写毕业论文以及幻灯片。毕业设计(论文)任务书、指导书1.主要参考文献:[叮欧阳荟,宋碧玉•制浆造纸废水处理技术及其研究进展[J]・中国造纸,2005,24(7):48[2]彭万喜,武书彬,吴义强,陈洪•尾巨樓新1「1木片苯/醇抽提物的Py-GC/MS分析[J]•华南理工大学学报,2009,37(3):67[3]彭万喜,李凯夫,范智才.尾巨桜木片水抽提物成分的GC/MS分析[J]•中国造纸学报,2006,32(4):11[4]陈少雄,杨建林,周国福.不同栽培措施对尾巨桜生长的影响及经济效益分析[J]・

5、林业科学研究,1999,12(4):357[5]陈少雄,周国福,林义辉•尾巨桜纸浆材人工林轮伐期研究[J]•林业科学研究,2002,15(4):394[6]张秀华•尾巨耐插育苗技术[J]・林业科技开发,2000,14(3):23[7]张梓萍•不同基质和施肥对尾巨桜组培苗的影响[J]・建林业科技,2003,(3):65[8]郭祥泉•尾巨桜与马尾松不同混交处理3年生造林研究[J]•福建林学院学报,2003,23(4):338[9]彭万喜,李凯夫,何嘉凤,等.巨桜仿黑胡桃的薄木染色工艺研究[J]•材加工机械,2005,16(

6、2):15[10]王喜明,江泽慧,费本华•樓树人工林木材加工过程中几个问题的探讨[J]•界林业研究,2003,16(3):62[11]宋永芳•国桜树资源的利用与展望[J]•林产化工通讯,1998,⑷:3[12]杨时桐.巨桜木材的开发利用探讨[J]・建林业科技,200&35(3):161[13]南京林业大学主编.木材化学[M].北京:中国林业出版社.1990[14]ZhangJZ.ThechemistryanddistributionoftaxanediterpenoidsandalkaloidsfromgermsTax

7、uslActaPharmaccuticaSinica,1995,30(11):862[15]RowinskyEK,DonehowerR.JNatlCancelTnst,1991;83:1778E16]ChistophcrJFalzonc,AlanJBcncsictal.CharacterizationoftaxolinmethylenechloridclTctrahedLett,1992,3(9):1169[17]彭万喜,朱同林,郑真真,等•木材抽捉物的研究现状与趋势[J]•林业科技开发,2004,18(5):6[18

8、]范明辉,许时婴.高山红景天中有效成分的微波辅助提取[J]•天然产物研究与开发,2008,20(2):353-356毕业设计(论文)任务书、指导书1.本毕业设计(论文)课题工作进度计划:•••••••••.•••••••••.••••.■■■■■■■■■■■■■■■■...■■■■■■■■■■■••••■■■■■■■■■■■■■•

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