让每一个孩子拥有幸福的童年

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1、「讓每一個孩子擁有幸福的童年」「讓每一個孩子得到愉快的發展」這是我們的目標！古語云：「好的開始乃成功的一半。」趁着現在仍值學期伊始，我們除了為大家送上本月的消息外，更想藉着以下的信息，跟各位家長、同工，分享專家眼中的「教子方程式」，謹此呈獻，願共勉之！好父母是....寬容，而不縱容。堅定，而不過於嚴厲。言行一致，但不致固執。懂變通，但不是反覆無常。關心孩子，卻不是過份保護。能付出無條件的愛，而非佔有。尊重孩子的獨特個性，而不是怪癖。對於負起教育孩子的責任，決不遲疑。培養孩子的獨立性及創造力，但不苛求。以身作則教導孩子，在真理面前與孩子平等。視乎孩子的成熟程

2、度，給予孩子一定範圍的自由。P.1P.1小一新生適應日及延伸課程為使各新同學及家長在開學前增加對本校的認識，校方於8月26日（星期日）上午9時至中午12時舉行了新生適應日活動，當天家長出席由校長在禮堂主持的家長會及前往學生所屬之課室與班主任面談，增加對學校的認識，並攜手為同學們在新學年的學習作最好的準備，而百多位的小一新生們也同時分班進行各項常規訓練活動。此外，小小年紀的他們在8月28及29日兩天還率先回校參加校方為他們安排的小一延伸課程，體驗在校園的生活作息時間及參與多元的上課活動，努力為踏上小學新里程而作好準備。在此，期望各小一新生及二至六年級的新同學

3、能適應新環境，加入我們的大家庭，一起渡過愉快的校園生活。家長座談會本校分別於9月8日及9月29日早上舉行了二至六年級及一年級家長座談會。是次座談會旨在讓家長對本學年學校之發展方向與工作計劃有清晰的了解，並加強與班主任之聯繫，同時藉此機會讓家長認識駐校教育心理學家及語言治療師之工作範圍。座談會加深了學校與家長之間的溝通及了解，在此感謝當天抽空出席的家長對本校的支持。P.2「身份象徵」----多用途學生証為提高同學對學校的歸屬感，並方便學生無須帶備現金繳付各類費用，校方為各學生製備印有相片及姓名的學生証。此証除可用以繳費外，更可用作學校中央圖書館借用圖書的証件

4、，請各同學緊記每天帶備及善加利用。有關開戶轉賬及繳費程序已上載學校網頁通告欄，家長可隨時查閱有關資料。校本課後學習及支援計劃本校一向着重發展學生課餘興趣，同時亦注重對學生進行課後學習支援。本學期校方邀請九零學社承辦三個不同的課程，供有興趣的同學報讀。課程資料如下：課程名稱開課日期小小魔術師07年10月6日試前温習小組07年10月31日英文小廚師08年1月19日由於上述活動已獲教育局發放校本津貼，故凡領取綜合社會保障援助或學生資助計劃全額津貼的學生均可申請豁免部分課程的學費。區本課後學習及支援計劃繼去年舉辦「學習我至醒」課程，本學年再度與基督教協基會沙田家長

5、資源中心合辦「多元智能無限FUN」課程。由於協基會已獲教育局發放區本學習支援計劃的撥款，故凡領取綜合社會保障援助或學生資助計劃全額津貼的學生均可獲優先取錄及豁免學費。P.3「07–08校本輔導」──陽光校園陽光校園~「同心齊守紀陽光遍校園」建立互助互愛的校園氣氛，讓學生能夠融洽相處和愉快學習，繼續發揮關愛校園的特色是本校既定的工作方向，我們相信在充滿關愛的環境下成長，學生定能發揮關愛同學，律己助人的精神。有見及此，本校本學年期望透過靜態、動態及親子活動等輔導形式，藉此提升學生在關愛及紀律方面的意識，同心合力為學校建立良好的校風，塑造色彩繽紛的關愛校園，達到

6、「同心齊守紀，陽光遍校園」的目標。現將活動臚列於下：12月17-18日10-11月份2月份4-5月份6月份(試後活動)親子漫畫填色/畫週會廣播劇活動日戶外參觀活動律己助人畫比賽小明的一天精英部隊活動日我係小精英陽光遍校園我是執法者期待各家長鼓勵子弟們積極參與以上各項活動，繼續發揮關愛遍校園的精神，讓每個學生都可以成為一個守紀律的好孩子。P.4學生支援及學生輔導工作簡介學期正式開始，支援學生身心健康成長的小組已準備就緒了。除了兩名學生輔導人員李紹安先生及黃芷萱姑娘為學生及家長提供輔導服務外，校本言語治療師龔韻心姑娘依然會每逢星期五到校為同學作言語評估及進行專

7、業的跟進工作。此外，本校亦成功申請為期五年的小學校本教育心理服務，而教育心理學家張巧儀姑娘仍會繼續到校為有需要的學生作適當的評估及支援。希望藉著不同活動、服務及專業的跟進，全面照顧學生及家長的需要，繼續發揮關愛校園的精神，營造全面關懷互愛的校園文化。各輔導人員工作時間摘要：輔導人員工作時間值日時間張巧儀姑娘9:00am–5:00pm每兩星期到校(駐校教育心理學家)龔韻心姑娘9:00am–5:00pm逢星期五(駐校言語治療師)李紹安先生7:40am–4:40pm星期一至星期五(學生輔導人員)黃芷萱姑娘7:40am–4:40pm星期一至星期五(學生輔導人員)P

8、.5輔導教學本校為輔助學業成績稍遜之學生，特於課後由本校教師針對學