简单的分数乘法应用题强化练习

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1、简单的分数乘法应用题强化练习姓名一．填空。（每空1.5分，共18分）1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”，并想一想理由。（1）甲数是乙数的。（）（2）男生人数占女生人数的。（）（3）甲的相当于乙。（）（4）乙的与甲相等。（）（5）甲比乙多（　　　　）（小提示：甲比乙多的意思是甲比乙多的量是乙的）2．一个数是56，它的是（）；3．学校买来新书240本，其中的分给五年级。这里是把（）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（）。4．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的。这里是把（）看

2、作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（）。5．买30千克大米，吃了千克还剩（）千克；买30千克大米，吃了，吃了（）千克二．判断。（每题2分，共12分）1．3吨钢铁的和1吨棉花的同样重。（）2．12×就是求12的是多少。（）3．1.2×的积小于被乘数。（）4．大于小于的分数只有2个。（）5．吨的是吨。（）6．5×表示5个相加。（）三、在单位“1”下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。（每题10分共70分）1、仓库原有45吨大米，运走了，运走了多少吨？（画线段图）（）＝2、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡车的载货量是大

3、卡车的，小卡车的载货量是多少吨？（画线段图）（）＝3、水果店运来60筐苹果，运来的桔子是苹果的，运来的梨是苹果的，水果店运来多少千克苹果？（画线段图）4（）＝4、女生人数是男生人数的，男生有30人，女生有多少人？（）＝5、一桶油10千克，用去了这桶油的，用去了多少千克？（）＝6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的，这个学校有女同学多少人？（）＝7、一堆煤12吨，又运来它的，又运来的煤是多少吨？（）＝自我评价与反思：反馈矫正，扬长避短：（只列式，不计算）１、养鸡场共养鸡3000只，其中的是蛋鸡。蛋鸡有多少只？２、一枝钢

4、笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的。一枝毛笔的价钱是多少？３、一块长方形草坪，长30米，宽是长的。这块草坪的面积是多少？简单的分数乘法应用题测试时间：４５分姓名：　　　　　分数：　　　一、细心填写：（每空1分，共21分）1、“一条路，已经修了全长的，已经修了多少米？”把（）看作单位“1”，（）×=（）42、“一袋大米，吃去，吃了多少千克？”把（）看作单位“1”，（）×=（）3、甲数的与乙数相等，把（）看作单位“1”（）×=（）4、“比计划增产”，把（）看作单位“1”，（）×=（）5、甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的倍，丙数

5、是（）。6、学校买来钢笔１２0支，其中的分给五年级。这里是把（）看作单位“1”，如果求五年级分到多少支？列式是（）。7、小明体重４０千克，小华的体重是小明的。这里是把（）看作单位“1”，如果求小华的体重是多少列式是（）。8、小红有36张邮票，小新的邮票是小红的，小明的邮票是小新的。如果求小新的邮票有多少张，是把（）看作单位“1”，列式是（）。如果求小明有多少张是把（）看作单位“1”，列式是（）。二．判断。（每题2分，共12分）1．3吨钢铁的和1吨棉花的同样重。（）2．×就是求的是多少。（）3．1.2×的积小于１．２（）4．大于小

6、于的分数只有2个。（）5．吨的是吨。（）6．×表示个相加。（）三．选择。（每题2.5分，共10分）1．一种花茶每千克50元，买千克用多少元？（）①50×②50+2．学校买来200千克萝卜，吃了千克还剩多少千克？（）①200×②200－3．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的，小强踢了多少下？（）①130×+130②130×③130+44．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的，梨树的棵数是苹果树的，梨树有多少棵？（）①240×+240×②240××③240+×四、解决问题：（第1题7分，其余每题10分，共47分）

7、1、看图列式，并计算。一台彩电2400元原价现价？元2．一桶油10千克，用去了这桶油的，用去了多少千克？（画线段图）3．育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的，这个学校有女同学多少人？4．一堆煤２０吨，又运来它的，又运来的煤是多少吨？5．教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的，一居室的套数是二居室的。教师公寓有一居室多少套？附加题、一本故事书有96页，小兰看了43页。小丽说：“剩下的页数比全书的少15页。”小莉说：“剩下的页数比全书的多5页”。小丽和小莉谁说得对？4