当代大学生幸福观调查

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1、大学生幸福观调查报告一、调查方式:问卷调查发放问卷数:100份回收问卷数:100份发放方式:随机发放调查地点:南昌航空大学前湖校区二、调查内容:当代大学生幸福观对在校大学生进行幸福观调查,重点了解当代大学生的幸福观的内容,他们对金钱与幸福关系的看法,大学生责任感等方面。并且通过调查分析当代大学生在幸福观中所存问题,提出自己的解决方案。三、调查结果通过对问卷调查结果进行汇总分析,我们可以看出20%的人认为自己非常幸福,65%的人认为自己比较幸福。他们认为会对我们幸福产生最重要影响的:学业和朋友各占40%,其次父母17%。当谈及到参加大学活动的积极性时61%的人只是偶尔参加,幸福的生活

2、需要有一定的物质保障。对当代大学生幸福观产生重要影响的各因素及其所占比例如下图所示:从各种因素的影响结果来看,当代大学生的幸福观还是比较正确的,安全问题和良好的生活态度是大学生们认为最能对幸福产生影响的因素,其次就是与人相处融洽以及学业顺利。四、调查结论当代大学生幸福观问题一直是社会广泛关注的对象。根据调查结果,我们总结出当代大学生幸福观主要存在以下问题:(一)完全以自我为中心,欠缺对他人的考虑。大学阶段是我们走向社会的重要起点,在这里我们学习的不仅仅是知识,更多的是与人交往的能力。然而在调查中我们发现当代大学生在行为上缺乏社会知觉,只受一己需要的支配,忽略别人的存在。这种现象在大

3、学寝室里体现得尤为明显。在当代大学生中,主要有唯我独尊、缺乏自省意识、缺乏同情心、缺乏责任心等倾向。(一)盲目的认为拥有事业就拥有幸福。随着高校扩招,本科教育越来越普及,人才越来越多,大学生所面对的就业压力也更大。大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展,择业时第一看发展前景,第二看施展才干的机会,第三看薪酬福利。因此在整个大学期间,他们过分注重热门专业、实用知识的学习,为将来找到一份好的工作而奠定基础,却对加强自身修养、提高道德水平不屑一顾,客观上造成他们身上对报效祖国、回报社会的责任感淡化。针对上述问题,我们提出了几点建议:(一)增强与周围同学互动,学会换位思考。大学是社会

4、的缩影,我们只有与周围同学融洽相处,学会互动,建立良好的人际关系,并且在交往过程中多站在别人的角度去思考,这样才能更好的把握人生的方向,树立正确的幸福观。(二)提高个人素质。当代大学生应通过自身的努力,以社会为己任、正确地认识自己,并由此为出发点,把握自我、驾驭自我,为自己寻找最佳的人生方位,设计和塑造自我,从而达到升华并最终超越自我。(三)学校方面应该加强对大学生幸福观的教育。教育活动中应该注重学生的全面发展而不是只停留在教导学生掌握专业技术知识,为谋求职业做准备的层次。大学教育应该更注重文化情操的培养,增强学生的人文素质和思想底蕴,使学生得到扎实的基础知识和全面的素质培养。学校

5、通过多开设关于幸福观、人生观和价值观等方面的课程,让有沉重感、负担感或缺乏幸福感受的学生感知自己所处的幸福情境,认识到人生的意义,树立积极向上的人生态度。奋斗者常常是充实的,奉献者常常是幸福的。幸福给予我们的不仅仅是物质条件的充足,更是我们对自我、对家人、对社会的积极投入,认真生活。我思,故我在。大学里我们要学会感受幸福,保持一种昂扬向上的精神状态。一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人很难想象会获得真正的幸福生活。幸福需要我们努力追求崇高的人生境界,把个人的价值融入对国家和人民的热爱中,融入对事业的不懈追求中,为实现理想而奋斗,只有这样我们才能在不断的奋斗中找到属于自己的幸福生活,

6、我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股活力。从马克思主义来看,物质生活和精神生活的统一是幸福的主要内容,劳动和创造是幸福的源泉,个人幸福和社会幸福的有机统一是马克思主义幸福观的核心,奉献是追求幸福的最终归宿。同时我们也应该明白幸福是主客观的统一体。从调查结果我们相信只有良好地平衡幸福的主客观两方面的因素,我们才可能树立正确的幸福观。从客观方面说,经济社会发展离不开一定的物质条件和社会环境,正确认识物质对幸福的影响才能是大学生不会产生拜金主义;从主观方面说,幸福是人们对外在世界的一种感受和体验,它取决于自己的价值取向和精神状态。大学生思想引领社会思想,是未来社会的潮流,大学生幸

7、福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。加强幸福观教育,对培养有理想、有抱负的社会主义接班人有着重要的意义与作用,我们要用马克思主义哲学观、人生观和价值观来丰盈自己,让我们的理想不仅仅停滞于物质生活的享受,而是更多地为国家的繁荣昌盛做贡献。“大气大为,求真务实”,我们要树立正确的幸福观,努力践行作为一名大学生的责任和义务,为争取成为一名合格的大学生而不懈奋斗。关于大学生幸福感的调查问卷1.您在交际圈中的感觉如何?A很好,能与身边人相处融洽B良好,能与身边人较为融洽C

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