7.2怎样比较运动的快慢ppt

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1、7.2怎样比较运动的快慢教学目标：知识与技能1知道速度描述物体运动的快慢。知道速度的定义，公式和单位，会用速度的公式进行简单的计算。2知道匀速直线运动和变速直线运动。了解一些物体运动的大致速度。过程与方法通过观察思考和讨论，得出比较物体运动快慢的两种方法理解速度的定义方法——比值定义法。情感态度与价值观通过本节课的学习，对原本比较“熟悉”速度，有更加透彻的认识，从中体验到科学方法的魅力，学会用科学的方法研究我们周围的物理现象。骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行物体的运动有_____快慢我们如何区分物体运动的快慢呢？谁运动的快？________中间的相同时间比较路程你是依据什么判断的？________

2、_______谁运动的快？________你是依据什么判断的？_______________中间的相同路程比较时间相同的时间比路程相同的路程比时间一.比较物体运动快慢的方法观察下面图注文字，数据：汽车和飞机通过的路程和所用时间都不相同，怎么比较他们运动的快慢呢？（a）汽车120s行使了3600m(b)飞机2s飞行了1000m我们可以先求出每一秒钟所通过的路程汽车：3600m/120s=30m/s飞机：1000m/2s=500m/s每秒飞机比汽车通过的路程长，所以飞机运动得更快。这种比较快慢的方法类似于相同时间比路程的方法，即“单位时间内通过的路程”利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，

3、这种方法叫比值定义法想一想：我们以前学过的哪个物理量是通过这种方法定义的？3.单位：1.定义：2.公式：国际单位：m/s1m/s=km/h===二、速度及其计算公式物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用的时间的比叫速度１m／s＝km１１０００１３６００h＝３.６km／h常用km/h请注意：使用速度公式的时候，单位必须统一或=m/sms=Kmhkm/h练习：54km/h=m/s20m/s=km/h1572例题：大型喷气式客机的飞行速度为990km/h，它每分钟飞行多少千米？如果你骑自行车（速度约为5m/s），要用多长时间才能骑完客机1min内飞过的路程？已知：客机的速度v1=990km/h

4、，时间t1=1min；自行车的速度v2=5m/s。求：（1）客机1min飞行的路程s；(2)骑自行车通过路程s的时间t2。解（1）该客机1min飞行的路程为S=v1t1=990km/h×1min=990km/h×（1/60）h=16.5km；（2）骑自行车通过路程s的时间为t2=s/v2=16500m/（5m/s）=3300s=55min答（1）该客机每分钟飞行的路程为16.5km；（2）骑自行车通过上述路程的时间为55min。解题时应注意的事项：1、解答时要有已知，求，解、答。2、在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均

5、用常用单位。公式思考：汽车和过山车的运动有什么不同？机械运动可分为：直线运动和曲线运动直线运动可分为：匀速直线运动和变速直线运动三匀速直线运动和变速直线运动比较汽车速度的变化0S10S20S30S0200m450m750m0S10S20S30S0300m600m900m010s20s30s0200m450m750m比较两种情况下汽车运动的特点匀速直线运动的特点：①相等的时间，通过的路程是相等的。②任意时间，任意位置速度固定不变。变速直线运动的特点：①相等的时间，通过的路程是不相等的。②速度是不断变化的。一些物体运动的大致速度练习１、通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？甲：　通过路程越长的

6、物体速度越大；乙：　通过相同路程，所用时间短的物体速度大；丙：　运动时间越少的物体速度越大．2、一辆行使速度为７2km／h的汽车与一列行使速度为２８m／s的火车，到底谁更快呢？达标自测1、速度是用来表示物体的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C

7、.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关运动快慢21秒内通过的路程是2米CD小结速度是表示物体运动快慢的物理量．1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．2、匀速直线运动速度的计算公式是v=3、速度的单位是米／秒(m／s)、千米／时(km／h)．1m／s=3.6km／h课外作业：1、完成课后“自我评价与作业第456题”谢谢！