城南二小国培信息技术研修总结

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1、城南二小国培信息技术研修总结计算机辅助教学已经走进了我们的课堂，把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，对提高教学质量将起到积极的推动作用。本次国培信息技术，我校共有12名教师参加，共建立“文科之梦”、“理科之旅”两个工作坊。研修分为线上学习、线下实践两大部分。线上学习分为五个阶段，线下实践依托校本教研，从10月下旬开始至12月下旬，12名学员全员参训，合格率100%。为进一步推进本次国培工作，现将我校本次研修情况小结如下：一、完善制度，强化领导。本次国培，学校成立了“国培信息技

2、术”领导小组，由学校分管教学的吕琳副校长担任组长，正副教导主任及教研组长为成员，制定了“城南二小国培信息技术考核方案”。二、集中培训，全员参与。每一阶段，学校管理员第一时间进行学习，然后指导各坊的坊主，然后再由各坊坊主对本坊教师进行指导。做到每一阶段，全员参与，看课程不少于规定最少时间，完成作业及参加活动不少于规定最少次数，做到了按时、按量、优质完成学习任务。三、鼓励自学，切实提高。教师每天在校时间学习时只能简单学会基本操作，我们提倡和鼓励教师回家自学。通过同伴之间，各坊之间的配合，互相答疑解惑

3、。如今，我校参训教师都能积极参加学校工作坊和区域、全国的工作坊的交流，能及时把自己的困惑提出来寻求解答。四、校本研修，学以致用。为使本次研修活动成果更深融入到课堂，提高课堂效率，真正把所学知识与教学实际相结合，我校积极组织学员带动全体教师进行信息技术应用课堂教学的校本研修。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于

4、推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。所以，我校将利用此次信息技术国培机会，积极促进我校教师信息技术应用教学的能力。城南二小教师电子白板分组学习安排表组别组长组员学习地点备注一吕琳冯建荣周启泉李玉亭荣振华龙文罗茂璋会议室综合组（一）二任永红石磊廖枭李克林杨志东刘涛小二教室理科组三朱建辉朱满全黄小梅喻梅文莉刘清萍小一教室文科组四黄超琼张翼张莲陈玉梅简春晓张琴熊小君小三教室综合组（二）城南二小线下校本研修理科安排表活动时间公开课课题承担人备注11月9

5、日八年级物理《光的直线传播》刘涛11月20八年级数学《全等三角形判定一》任永红11月30日六年级数学《倒数的认识》黄小梅12月11日九年级数学《二次函数》石磊12月18日七年级数学《有理数加法》朱建辉12月25日九年级化学《元素符号》唐三城南二小线下校本研修文科安排表活动时间公开课课题承担人备注11月9日四年级语文17.《长城》喻梅11月20八年级英语Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.陈玉梅11月30日七年级语文14.《秋天》李玉亭12月11日九年级英语Un

6、it14Haveyoupackedyet?张莲12月18日二年级语文29.《父亲和鸟》文莉12月25日七年级英语12Whatdidyoudolastweekend?黄超琼