外研社三上 M1 U2

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1、柳州市东环路小学课时教案责任人:潘灵君时间:2014年2月教学内容Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow教学目标知识技能目标：1能听，说，认读单词:song favourite colour 2.听懂，会说,并能初步运用：What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are. 能力目标：1、全体学生能理解和运用：colour,favourite2、能正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标：乐于感知并

2、积极尝试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的喜好。重点1.会运用What’s your favourite---? 和My favourite ----- is -------. 句型。2.掌握本节课关键词：colour掌握关键句型：Hereyouare.难点1.将What’s your favourite---? 和My favourite ----- is -------. 句型运用到实际生活中并能根据情况进行提问和回答。教学过程修改、补充Step1:warmupSingtheABCSong.Game.Look

3、anddo.教师让学生出示自己手中的字母卡，然后迅速按字母表的顺序排列。Step2:LeadingThenask:What’syourfavouritecolour?出示课题Myfavouritecolourisyellow.学习新词colourStep3:NewConcepts(1)Holdupsomecardsandchooseoneofthem.Say:Myfavouritecolouris…writeitontheblackboard.Choosethreeorfourstudents,pointtothem,

4、say:HisHerfavouritecolouris…(2)播放活动1的动画。Thestudentslistenandguessthemeaningofthem.Thenthestudentsreadthem.(3)播放活动2的动画，学生边听边看，把不理解的词句画出来，如：Hereyouaye.教师板书并讲解。然后放录音，学生跟读。教师领读，学生齐读，自由读。3（4）学生分组分角色表演课文。Step4:Practice活动3内容(1)Havethestudentsmakeasurveyingroups.Eachon

5、ewouldfinishtheformbyaskingandansweringwhat’syourfavourite…namescolourgreenblueyellowredblackwhite(2).Readandmatch.1)What’syourfavouritetoy?A.It’stheABCsong.2)What’syourfavouritesong?B.It’smyEnglishbook.3)What’syourfavouritecolour?C.It’sadoll.4)What’syourfavour

6、itebook?D.It’sgreen.学生做完后，集体订正。Step5:Chant播放chant动画，Helpthestudentswiththechant.学习新词letterloveevery.Step6:HomeworkAskyourfamilyorfriends’favouritecolour.板书设计：Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow.What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolourisyellow.Hereyouare.Tha

7、nkyou.3教学后记3