学生社团活动实施方案_doc[1]

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1、学生社团活动实施方案为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。一、指导思想：1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。二、社团活动总体目标：保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造

2、品牌的亮丽窗口。三、社团活动实施内容和操作步骤：（一）体育类：1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径）负责教师：刘楠楠、焦奎荣。2、拉拉队负责教师：梁园（二）文化类：1、文学社负责教师：各班语文教师2、演讲团负责教师：各班语文老师（三）艺术类：1、书画社负责教师：王锋2、手工制作负责教师：谢亚楠3、舞蹈团负责教师：高燕燕4、合唱团负责教师：高燕燕（四）社会实践类：1、青年志愿者负责教师：刘保国2、环保社负责教师：张培娟负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照

3、行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。（二）活动实施操作措施1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。豫灵一中社团活动记录表指导老师：________周次：____活动时间活动地点活动主题活  动  内容  备注 关于评选“优秀社团”、“优秀社团指导教师”、“优秀社长”“优秀学员”的意见一、“优秀社团”的评

4、选：1.     社团活动记载本记录认真完整：活动方案制定规范细致，可操作性强；活动过程较详细；学期结束每个学员都有活动反思或小结。2.     教师充分履行指导的职责：社团活动过程中，教师能进行有效的指导，帮助学生发展特长。3.     能加强社团管理，社团活动文明有序；注重社团文化建设，体现社团主题的特色。4.     学期结束时，社团能以个性的方式展示社团活动成果。5.     学生对社团活动满意率超过60%。二、“优秀社团指导教师”的评选：被评为“优秀社团”的社团指导老师获“优秀社团指导教师”。三、“优秀社长”的评

5、选：1.     社长能以身作则地积极认真参加每次活动。2.     社长在活动过程中能积极协助指导老师管理、建设社团，充分发挥社团领袖的风采。3.     社长能认真详细地记录每次活动过程的内容，并组织学员填写活动感受。4.     在学期结束的问卷调查中，满意率超过60%。四、“优秀学员”的评选：1.     学员能积极参加每一次社团活动，不迟到、早退。2.     学员在活动过程中文明有序，不做与社团活动无关的事。3.     学员在活动过程中能积极协助指导老师，能认真记录1—2次活动感受。4.     在社团成员评

6、选过程中得票率不少于60%。5.     每个社团“优秀学员”的比例不超过社团总人数的20%。青年志愿者活动记录表时间：地点：参加人员：活动内容活动效果青年志愿者活动记录表时间：地点：参加人员：活动内容活动效果豫灵一中2011-2012学年度下期社团工作计划新学年、新气象，在新学期的开始，我校社团要继承和发扬团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展社团文化艺术各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。一、工作思想以马克思、列宁主义，毛泽东思想

7、，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥社团的作用，写出辉煌的工作乐章。二、工作宗旨社团部会以“热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。三、工作主题在校领导、团委的领导下，围绕全校

8、工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大社团成员爱好为目标，以保证广大社团成员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的