校园之星评比方案

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时间:2019-05-29

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1、冲乎尔镇中心小学“校园之星”评比活动方案一、指导思想为全面推进素质教育,倡导健康、优质和具有内涵的校园文化,促进我班青少年学生全面和谐发展,根据我校实际情况制定了《校园之星》的评选方案,希望通过校园之星评比,使每位学生都能感到不论自己在哪方面有优点,只要努力,总有展示和获奖的机会,总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励,不断体验成功的喜悦。这种评选方式有利于帮助学生认识自我,树立自信,挖掘潜能,发展特长,健康向上。培养学生正确的价值观、人生观,在校园营造正确的舆论导向。同时对我校评优方面也是较好的补充和完善。具体方案如下:二、评选类别校园之星评选活动分别从青

2、少年学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动素质、审美艺术素质、工作能力等几方面进行评价,分别设立:文明之星、学习之星、纪律之星、卫生之星四大类,其中:文明之星包括诚实守信方面、爱心助人方面、尊敬师长方面、文明礼仪方面、遵守纪律方面、热爱劳动方面、见义勇为方面、拾金不昧方面、勤俭节约方面、爱护公物方面、团结协作方面学习之星包括勤奋学习方面、学科竞赛方面、读书励志方面、社会实践方面纪律之星包括遵守纪律方面卫生之星指环境保护方面  四、评选标准凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类

3、活动,具有突出的专长。评选标准如下:(一)文明之星1、诚实守信方面诚实待人,讲信誉,不弄虚作假,不欺上瞒下,在学校开展的“崇尚真善美做诚信人”活动中表现突出。2、爱心助人方面具备关注他人的精神,并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。3、文明礼仪方面  尊敬师长,友爱同学,与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人,模范遵守学生行为规范,以模范少先队员和共青团员的标准严格要求自己。4、遵守纪律方面遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。5、热爱劳动方面积极参加学校开展的各项义务劳动,表现突出,并能带动其他同

4、学共同参与。 6、勤俭节约方面不铺张浪费,能节约生活中每样用品,不讲究吃穿,不和同学在生活上攀比,有朴素的作风。7、爱护公物方面爱护社会和学校的一切公共财产,并能和破坏公务的行为作斗争。在金钱等物品方面不动容,能积极主动通过各种途径联系失主。8、团结协作方面在工作或活动中,为了共同的目标,能与他人互相配合、互相支持、积极合作,表现出良好的集体主义精神和责任意识。(二)学习之星1、勤奋学习方面  学习目标明确,学习方法得当,学习成绩优异,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能。2、技能实习方面实习期间认真刻苦,任劳任怨,出色完成实习工作。3、读书励志方

5、面积极参加学校组织的各项读书活动,积极参与书香海宁主题教育活动,通过读书学到一定的知识,人生受到启迪。4、社会实践方面积极参与各项社会实践活动,能主动带着课题调查研究,在实践中学习,并能带动其他同学共同参与。(三)纪律之星1、遵守学校和班级的各项规章制度,遵守公共秩序,具有良好的道德修养。2、团结同学,平等待人。当别人有困难时能热情帮助。3、举止文雅,坐立走有精神,课间操、眼保健操姿势正确,精神饱满。4、不在校园内奔跑追逐,不打架斗殴。5、无违纪处分记录(四)卫生之星1、关注学校环境卫生,能认真做好卫生打扫工作。2、能主动制止别人做违反学校卫生管理规定

6、的事情。3、发现垃圾、杂物,能主动清理或捡起。4、能组织同学共同做好班级卫生保洁工作。5、热爱劳动,不娇气,能认真完成班级布置的各项劳动任务。五、评选办法每班每月推荐一名“校园之星”(注:每个类别推荐一名)。每月最后一周周五放学前将“校园之星”名单及推荐表报至德育处。六、注意事项1、班主任要组织学生学习冲乎尔镇中心小学的评比细则,并将评选细则打印上墙,注重评比过程公正公平公开。2、各班要实事求是,评选采取面向全体学生、自下而上的办法自荐,再班委审核,交全班投票表决。五、校园之星的奖励办法校园之星由学校颁发胸章,每学期集满三枚胸章可至大队部换取荣誉证书。

7、该星作为以后评选其他推优的参考条件。“校园之星”推荐表姓名性别出生年月班级评选类别推荐月份推 荐 理 由(附300字左右的事迹材料)班委意见年 月 日班主任意见年 月 日

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