全国计算机二级MSOFFICE操作题精选

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1、全国计算机二级MSOFFICE操作题WORD文字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。  注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。  文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料,请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作:  (1)将文档中的西文空格全部删除。  (2)将纸张大小设为16开,上边距设为3.2cm、下边距设为3cm,左右页边距均设为2.5cm。  (3)利用素材前三行内容为文档制作一个封面页,令其独占一页(参考样例见文件“封面样例.png”)。  (4)将标题“(三)咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表

2、格,为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据,在表格下方插入一个饼图,用于反映各种咨询形式所占比例,要求在饼图中仅显示百分比。  (5)将文档中以“一、”、“二、”……开头的段落设为“标题l”样式;以“(一)”、“(二)”……开头的段落设为“标题2”样式;以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。  (6)为正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”添加超链接,链接地址为“http://www.bjstats.gov.cn/”。同时在“统计局队政府网站”后添加脚注,内容为“http://www.bjstats.gov.eft”。  (7)将除封面页外的所有内容分为

3、两栏显示,但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示,无需分栏。  (8)在封面页与正文之间插入目录,目录要求包含标题第l一3级及对应页号。目录单独占用一页,且无须分栏。  (9)除封面页和目录页外,在正文页上添加页眉,内容为文档标题“北京市政府信息公开工作年度报告”和页码,要求正文页码从第1页开始,其中奇数页眉居右显示,页码在标题右侧,偶数页眉居左显示,页码在标题左侧。  (10)将完成排版的分档先以原Word格式及文件名“北京政府统计工作年报.docx”进行保存,再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文

4、件必须保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力,该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19:30一21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。请根据上述活动的描述,利用MicrosoftWord制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“word一海报参考样式.docx”文件),要求如下:(1)调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、

5、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word一海报背景图片.jp9”22设置为海报背景。(2)根据“Word一海报参考样式.docx”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。(3)根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。(4)在“报告人:”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。(5)在“主办:校学工处”位置后另起一页,并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅,纸张方向设置为“横向”,页边距为“普通”页边距定义。(6)在新页面的“日程安排”段落下面,复制本次活动的13程安排表(请参考“Word一活动日

6、程安排.xlsx”文件),要求表格内容引用Excel文件中的内容,如若Excel文件中的内容发生变化,Word文档中的日程安排信息随之发生变化。(7)在新页面的“报名流程”段落下面,利用SmartArt,制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。(8)设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。(9)更换报告人照片为考生文件夹下的Pic2.jpg照片,将该照片调整到适当位置,并不要遮挡文档中的文字内容。(10)保存本次活动的宣传海报设计为WORD.DOCX。请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作.  注意:

7、以下的文件必须都保存在考生文件夹下.  北京XX大学信息工程学院讲师张东明撰写了一篇名为”基于频率域特性的闭合轮廓描述子对比分析”的学术论文,拟投稿于某大学学报,根据该学报相关要求,论文必须遵照该学报论文样式进行排版.请根据考生文件夹下”素材.docx”和相关图片文件等素材完成排版任务,具体要求如下:  1.将素材文件“素材.docx”另存为“论文正样.docx”,保存于考生文件夹下,并在此文件中完成所有要求

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