杂交育种与诱变育种（高一生物）

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1、第1节杂交育种与诱变育种华侨中学学生活动一：自主学习1．育种过程：利用_______，通过_______，汰劣留良，能培育出许多优良品种。2．实例：印第安人祭祀玉米的培育思考:为什么要在隔离条件下进行种植?3．选择育种的优点：技术简单，易于操作。缺点：育种周期_____，而且可选择的范围_____。育种方法一：自然条件下的育种——选择育种古人驯化野生动物－家禽、家畜植物驯化选择育种自然变异原理学生活动二：问题探讨育种方法二：杂交育种玉米黑粉病问题探讨一：玉米品种A子粒多，但不抗黑粉病，品种B子粒少，但抗黑粉病。用什么方法既把两个品种的优良性状结合在一起，又

2、能把双方的缺点都去掉？问题探讨二：如何将高产（A）不抗病（B）和低产（a）抗病（b）两种小麦的优良性状（高产、抗病）结合在一起？高产、抗病，低产、抗病，高产、不抗病……06年度国家最高科学技术奖--李振声院士陕西有句民谣“要吃面，种小偃”小偃是种抗病强、产量高的小麦归纳总结【杂交育种】1.定义：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。2.原理：基因重组3.过程：杂交→自交→选优→连续自交4.结果：①集中优良性状，②能够稳定遗传①只能利用已有基因的重组，并不能创造新的基因；②杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，

3、过程复杂，育种时间长；5.优点：6.缺点：使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”。能产生新的基因型。你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？“三系杂交稻”“二系杂交稻”“超级杂交稻”杂交水稻之父袁隆平我曾梦见试验田的超级水稻长得比高粱高，稻穗比扫帚还长，谷粒有花生那么大。沉甸甸下垂的千万个穗子，好似气势磅礴的大瀑布。我就在它下面乘凉。但愿梦想成真，让天下人都有饱饭吃。——袁隆平中国荷斯坦奶牛想一想？有没有哪种育种方法能弥补杂交育种的缺陷呢？学生活动三：小组讨论，归纳总结育种方法三：诱变育种利用物理因素或化学因素处理，使生物发生基因突变

4、，获得优良变异类型。1.定义：2.原理：基因突变3.优点：4.缺点：①能产生新的基因②提高突变率③加速育种进程①有利变异少，需大量处理供试材料②突变方向难以掌握，突变体难以集中多个理想性状5.成果：我国神州6号上太空时，重庆的一位村民花了1.5万元，把自己精心培育的50粒荷花种子送上天，希望遨游太空回来，能培育出冬天开的荷花。1.他的愿望一定能够实现吗？为什么？2.突变的冬天开的荷花在其它方面的性状一定都如先前一样理想吗？思考与讨论学生活动三：复习与巩固【复习】1.单倍体2.人工诱导多倍体的形成【巩固】1.单倍体育种2.多倍体育种【单倍体育种】采用花药离体

5、培养的方法获得单倍体植株，再人工诱导染色体加倍（秋水仙素），获取自交不发生性状分离的稳定遗传的纯系品种。1.方法：（亲本）F1F2（分离）选择F3（分离）选择杂交育种F4（稳定品种）新品种单倍体植株纯合二倍体纯合二倍体种子长出的植株（选择与鉴定）单倍体育种花药离体培养秋水仙素处理【操作图示】【单倍体育种】2.原理：染色体变异（染色体组先减半，后加倍）3.优点：缩短育种年限；获得优良纯种。4.缺点：技术复杂1.方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗从而使细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，发育为多倍体植株，得到多倍体品种。2.原理

6、：染色体变异（染色体组成倍增加）3.优点：植物茎干粗壮，叶片，种子与果实大，营养物质含量高。4.缺点：技术复杂，发育延迟，结实率低；一般只适用于植物。【多倍体育种】杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点缺点基因重组基因突变染色体变异（先减后增）杂交用物理或化学方法处理生物花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种秋水仙素处理集优提高变异频率加速育种进程有利变异少，需大量处理供试材料明显缩短育种年限技术复杂各种器官大营养成分高发育延迟结实率低育种时间最长染色体变异（成倍增加）你知道它们的育种方式吗？高产量的青霉菌株神奇的“太空椒”无籽西瓜无芒抗病

7、的水稻诱变育种诱变育种多倍体育种杂交育种1.下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。指出下图中有关过程的名称：课堂巩固（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是和。其应用的遗传学原理是。（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是和。其应用的遗传学原理是。（3）用③培育⑥所采用的G步骤是。其遗传学原理是。杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素处理幼苗染色体变异秋水仙素处理幼苗染色体变异2.下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答：下节课预习内容1.基因工程的原理：

8、2.基因工程的工具：3.基因工程的操作步骤：