东川区教师招聘考试高频题

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1、东川区教师招聘考试高频题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、20世纪以后教育发生了巨大的变化，其变化包括()A．教育的民主化B．教育的世俗化C．教育的全民化D．教育的终身化E．教育的多元化2、教育学的研究对象是（）A．教育规律B．教育现象C．教育问题D．教育经验3、[2010年真题]教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（　）A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化4、教育发展水平的最终决定性因素是()。A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力水平5、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的(

2、)A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个体差异性6、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用7、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养8、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。A.学校B.家长C.学生D.教师　9、德育过程的矛盾包括()A.教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾10、[2010年真题]在构

3、成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为11、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯12、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、教育学的产生和发展先后经历了____、____科学教育学建立等几个阶段。答案：萌芽阶段　独立形态阶段2、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在______的问题上。3、快乐教育又称______，主要

4、是一种教育观念、______。4、教育学是研究____、揭示____的一门科学。5、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。6、人口质量制约着教育事业的____、____和____。7、[2011年真题]教师的神圣使命是（）8、师生在教育内容的教学上构成（）关系，在社会道德上是相互促进关系。9、班主任是联系任课教师的_____，是沟通学校和家庭社会的_____，是学校向学生进行思想品德教育的_______。10、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_____、_____和___

5、____等三方面的工作。11、＿＿＿是班集体形成的基础。12、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“＿＿＿＿”的领导方式，二是“＿＿＿＿”的领导方式。三、简单题1、古代社会教育特征是什么？2、原始形态教育的特点是社会_____________________.3、泰勒原理中选择学习经验的原则有哪些？四、论述题1、如何理解儿童个体的发展？2、一节好课的标准是什么？五、案例分析题1、我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很

6、刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。2、班主任应怎样组织和培养班集体？参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】ACDE。2、【育萃专家解析】BC。3、【育萃专家解析】A。4、【育萃专家解析】D。5、【育萃专家解析】B。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及

7、主要矛盾，面临着不同的发展任务，故教育要有针对性。6、【育萃专家解析】A。7、【育萃专家解析】A。三、简单题1、它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。2、教育融合在生产劳动和社会生活之中；教育具有平等性、普及性；教育水平低3、1、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验；2、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感；3、学习经验所期望的反应是在有关学生力所能及

8、的范围之内的；4、有许多