武汉学院教学事故认定和处理办法

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1、武汉软件职业学院教学事故认定和处理办法(试行)为加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量，建立良好的教学秩序，使教学事故鉴定和处理有章可循，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，并结合我院的实际情况，特制定本办法。一、教学事故界定、分类及等级本办法所称的教学事故是指我院教职员工在教学活动或教学保障等各环节中因相关人过错或过失，对学院正常教学秩序、教学任务产生不良影响的责任事故。本办法将教学事故划分为六大类别，按其性质严重程度分为三个等级，即重大教学事故（Ⅰ级），严重教学事故（Ⅱ级），一般教学事故

2、（Ⅲ级）。第一类课堂教学Ⅰ级1、对学生实施体罚或辱骂导致严重不良后果。2、教师上课不备课，无教案或授课提纲，或者有明显未备课表现，授课大部分时间念教材或教学内容严重混乱、错误较多或发生原则性错误，教学效果差，学生反映强烈，影响恶劣。3、未经教研室主任或系主任同意批准，教师随意删减课程教学内容四分之一以上（指定学生自学部分除外），学生反映强烈，造成严重不良后果。4、不执行教学安排，造成学生无人上课，影响恶劣，并造成严重不良后果。Ⅱ级1、未经教务处批准，教师擅自变动教学大纲，或不按教学大纲要求组织教学，但改变或删减内容不到四分之一

3、（指定学生自学部分除外）。2、因保管不当遗失学生平时作业，造成严重不良后果。3、教师擅离课堂外出办理其它事情，致使课堂秩序混乱，严重影响教学。4、整个学期内未按课程教学大纲要求布置作业，或批改作业未达到规定的次数或数量，影响课程教学效果。Ⅲ级1、未经系主任或教务处批准，随意调课（包括辅导答疑）、请人代课或代他人上课，学生反映强烈。2、教师已事先请假，而相关人未及时通知学生，致使空堂达15分钟以上，造成教学秩序混乱。第二类实践教学Ⅰ级1、管理人员责任心不强，所购买的器材设备达不到技术要求或不能使用，又没有及时退货、换货，造成重大

4、经济损失或严重影响教学。2、实验管理人员不负责任、管理不善、违章操作等，造成大型仪器设备损坏，或造成贵重仪器丢失、被盗,严重影响教学。 3、学生在实习（或实训，以下同）、实验过程中因教师或管理人员的错误指导或擅离职守，造成重大财产损失或学生严重伤亡事故。4、未经批准，教师擅自取消或删减教学计划或课程教学大纲规定的实习或实验内容，致使学生实习、实验达不到教学相应要求。Ⅱ级1、由于实验室管理人员不负责任或管理不善，造成实验仪器设备受损，影响正常教学。2、因教师或实验人员责任心不强，致使学生在实习、实验过程中造成财产损失或学生受伤。

5、3、教师或实验人员不按教学大纲要求组织指导学生实习、实验，或者随意给定实习、实验成绩，致使学生实习、实验达不到教学相应要求。4、课程设计、毕业论文（设计）指导教师纵容学生互相抄袭，造成不良影响。55、相关人员丢失或不按规定整理上交学生毕业论文（设计））成绩，造成学生不能正常毕业。6、指导教师不按规定要求对学生的课程设计、毕业论文（设计）等环节进行指导，致使学生的论文（设计）质量未达到论文（设计）的基本要求；或指导教师随意给定学生论文（设计）成绩。Ⅲ级1、实验室管理人员未按计划将实验仪器设备准备好，影响实验课的正常进行。2、实验

6、室仪器设备出现故障，管理人员不及时报修，或维修人员不及时修理，影响教学正常进行。3、实验指导教师不按教学任务安排组织教学，随意调课，请人代课或将应由几名教师承担的指导任务交由1人承担。第三类考试(含补考、重修)Ⅰ级1、试卷在命题、印刷、传送、保管过程中泄密；或参与制卷的教职工泄漏考试内容。2、试卷命题出现严重错误、保管不善造成试卷丢失，致使考试无法正常进行，被迫推迟或改期。3、考试收回试卷数与参加考试人数不相符，造成严重不良后果。4、管理人员或监考老师协同考生作弊，影响恶劣，造成严重不良后果。5、伪造学生考试成绩。6、丢失在校

7、生考试成绩。Ⅱ级1、命题教师不能按时交全A、B两份试卷，造成试卷不能及时印刷，或管理人员制卷有误，影响考试正常进行。2、阅卷教师未按评分标准评定成绩，或成绩报出后又随意更改成绩，严重影响成绩的公正性和有效性，学生反映强烈。3、监考教师纵容考生作弊或其他考试违纪行为，造成考场秩序混乱。4、考试评分后有关人员不按要求将试卷归档，造成试卷丢失，不能复查或提供考生试卷。Ⅲ级1、管理人员和监考教师不按考试规范组织考试；监考教师考场内做与监考工作无关的其它事情，造成考场秩序混乱。2、考试结束后，教师或教学秘书不在规定时间内报送成绩，造成学

8、生成绩不能按时登录，影响学生补考、重修或造成学生不能按时毕业。3、批改试卷不认真，出现差错或计分失误而损害学生权益，经查实与学生实际成绩不相符。第四类教学管理Ⅰ级1、管理人员未经主管领导或部门同意随意更改教学计划，学生反映强烈，造成严重不良后果。2、管理人员未将相关教学规定、