教育部订颁中小学兼任代课及代理教师聘任办法

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1、臺北市中山區五常國民小學97學年度級任兼游泳排球代理教師甄選簡章(公告).93.6.25(三)壹、依據:一、教育部訂頒「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」。二、高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法。三、臺北市立高級中等以下學校教師甄選作業規定。四、本校97年6月30日教師評審委員會會議決議辦理。貳、報名資格:*凡中華民國國民,身心健康,富有教育熱忱,年齡限於55歲以下(民國42年9月1日以後出生),無教師法第14條各款之情事者及無教育人員任用條例第31條及第33條各款之情事者,且同時併具有下列資格者:一、具有國民小學合格教師證書者。二、具有C級(含)以上排球運動教練證者。(以中華

2、民國排球協會、縣市排球委員會、或行政院體育委員會認定之體育團體所發C級(含)以上排球運動教練證)三、具有C級(含)以上游泳運動教練證或參加本市教師研習中心辦理之學校游泳師資培訓研習班經檢測合格發給證書者。(以中華民國游泳協會、縣市游泳委員會、或行政院體育委員會認定之體育團體所發C級(含)以上游泳運動教練證)四、能擔任本校實施游泳課教學,並拹助指導本校排球校隊者。參、報名暨甄試日期:*項目日期時間地點報名97年7月24日97年7月25日(星期四、五)每日上午9時至12時止本校第一會議室(二樓)口試及試教97年7月31日(星期四)上午9時開始報到8:00至8:30(請帶准考證、逾時以棄

3、權論)報到:本校正門川堂(一樓)口試:本校校長室(二樓)排球:本校活動中心(五樓)游泳:五常國中游泳池(一樓)1、報名人數超過10人(不含10人),則加考筆試;筆試錄取後,始得參加口試及試教。2、如需加考筆試:訂於97年7月28日下午4時前公告於本校網站;公告內容含筆試日期、時間、試場及科目範圍、筆試錄取人數。3、如不需加考筆試,則無公告。4、本校網站http://www.wcps.tp.edu.tw首頁/行政公告。第1頁共3頁肆、甄選類科暨名額:類科職稱(代理性質)及正取名額預定聘期備註級任兼排球游泳1.懸缺代理教師1名2.侍親留職停薪代理教師1名97.9.1至98.7.31一學

4、年備取若干名依序遞補。註:1.職缺聘用順序依錄取成績高低為1.懸缺代理教師2.侍親留職停薪代理教師。2.侍親留職停薪教師如於98年7月31日前復職,則代理期限至復職日止。3.本甄試如成績未達甄選標準時則從缺,另擇期辦理。伍、甄試方式:甄試項目分數比例甄試範圍內容時間備註口試30%教育相關知能10(分鐘)1.現場口試(不抽口試題目)。2.口試進試場前請交簡要自傳10份試教(排球及游泳教學演示)70%以排球及游泳教學教材為主試教項目現場抽題各15(分鐘)1.浮板、球場、排球由本校準備。2.游泳之個人裝備及輔助教學器材請自備。備註口試及試教成績總分相同時,以試教成績高者為優先。陸、本校地

5、址:臺北市中山區五常街16號,人事室電話:25023416分機116、128聯營公車:5;49;63;74;225;285;617民權龍江路口站(榮星公園旁)。捷運木柵線:中山國中站柒、報名方式:採親自報名(不受理委託或通訊報名)。捌、報名費:新台幣捌佰元整(請自備零錢)。玖、報名證件:請將下列資料影本(A4)按順序夾妥成冊,正本驗後發還:1.國小合格教師證書(正反面影本)。2.C級(含)以上排球運動教練證(正反面請印同面、A4紙勿裁剪)。3.C級(含)以上游泳運動教練證(正反面請印同面、A4紙勿裁剪)。4.師範院校畢業證書(含學分學程證書)(正反面影本)。5.最高學歷畢業證書(

6、含師範院校)(正反面影本)。6.曾任重要經歷服務證明(無者免附)。7.特殊專長證明(無者免附)。8.退伍令或免服兵役證明(男性教師繳交、請印正反面)。9.國民身分證(正反面請印同面、A4紙勿裁剪)。需繳交資料(請勿用訂書針):1.報名表(請下載詳填資料,並貼妥照片,請自行列印白色A4紙)2.准考證(請正楷填寫姓名,並貼妥照片,報名編序號後發還持用)3.回郵信封(請備直式標準信封並填妥姓名、地址及郵遞區號,貼足郵資,無需寄發成績單者免附)第2頁共3頁拾、放榜公告:一、錄取名單(含備取)於97年7月31日(星期四)甄試完成即公告本校網站。二、錄取代理教師(正取)應於97年8月1日(星

7、期五)上午12時前向本校人事室辦理完成聘約手續,逾期以棄權論;屆時由備取人員依序遞補之。拾壹、附則:一、凡未符報名資格而報名者,如涉及刑責應自負之,如於報名時未及時發現或持偽造證明文件,於錄取聘任後亦應無條件解聘之,由備取人員依序遞補之。二、經本校錄取簽約後,不得再到他校應聘。三、本簡章未盡事宜,悉依相關法令及本校教評委員會決議辦理之;如有補充事項,將公布於本校網站。四、如遇天然災害或不可抗拒之因素(如颱風、地震)而導致上述甄選日程更動,悉公布於本校網站,不另行個別通

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