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时间:2019-05-31
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1、教案——“我可不怕地震”一、教学目标二、教学重难点三、教学过程1、导入:(情景导入,形象感知“自然灾害就在我们身边”)师:同学们还记得上一周的那场暴雨吗?师:暴雨来了你有没有感觉到害怕呢?师:那你们知道吗,下暴雨不止会让我们人类感觉到害怕,连小房子、小花草、小树木也会感觉到害怕,你们知道是为什么吗?师:如果房子、花草、树木在地势低矮的地方就可能会被洪水淹没,这样的话就会弄坏房子、花草、树木,我们出门也很困难。你们喜不喜欢这样?师:像洪水这样的就是灾害,那你们还知道有哪些是灾害(同学回答很多,然后逐一区分自然灾害)师:同学们,像abcd这些灾害是不是都在我们的
2、身边,灾害来了我们要怎么做?师:灾害就在我们的身边,我们要学会怎么对付它,好好保护自己,做一个聪明勇敢的人师:好,这节课就让老师来带领你们认识“地震”(播放课件)2、教学过程:(1)解释什么是地震、地震带来的危害(播放图片地震相关图片),师:同学们,看了这些图片感觉怎么样,有什么想说的?师:那,你们想不想知道地震来了我们应该怎么做?是跑还是待在原地呢?师:跑也可以,一定是在很空旷的地方,但是你在教室里、家里,就是只要是在屋子里就要找地方躲起来,因为地震只有短短的几秒钟,跑来不及,这个时候就要躲起来,那你们知道怎么躲吗?(活动一,找几个学生来展示他们的想法)(
3、对错误的方式进行改正,并讲解正确的方式)(2)(躲避地震后,学会自救)师:同学们,现在如果老师被埋在房子里,周围的房子全倒塌了,老师应该怎么做呢,你们有什么主意,谁来帮帮老师(活动二,找几个学生来展示他们的想法)(对错误的方式进行改正,讲解正确的方式)(播放视屏,5分钟)(3)(总结,引导学生回顾这节课的内容)师:同学们,这节课老师讲了什么?师:你们学到了什么?师:可怕的地震、洪水我们都不希望出现在我们的身边,不希望发生自然灾害,但是我们一定要学会对付他们的办法,来保护自己和身边的人。你们看,老师知道如何去躲避地震,然后分享给你们,现在你们也知道了,人人都要
4、懂得分享,那你最想把这个知识告诉给谁?师:好,今天就把这个知识分享给你最爱的人,让他好好地保护自己,同样你们也要好好的保护自己
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