小学三年级下册数学期末考试试卷分析

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1、小学三年级下册数学期末考试试卷分析一、填一填。1．要使□5×32的积是三位数，□里最大填(　　)。2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12○18×243000克○3千克  369÷3○520÷5  14平方分米○23平方厘米3．王红、李刚、刘强、赵丹住在同一幢楼的一到四楼。已知王红住的楼层比李刚住的楼层高，又比刘强住的楼层低，赵丹住在四楼。王红住(　　)楼，刘强住(　　)楼。4．操场上有5名男同学和3名女同学在做游戏，男同学的人数占做游戏同学总人数的(　　)，这时又来了2名女同学，现在男同学的人数占做游戏

2、同学总人数的(　　)。5．一个长方形的长是10厘米，是宽的2倍，这个长方形的周长是(　　)厘米，它的面积是(　　)平方厘米。6．汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于(　　)现象；方向盘的运动属于(　　)现象。二、判断。1．14×250的积的末尾有1个0。(　　)2.正方形有4条对称轴。(　　)3.1吨的铁比1吨的棉花重。(　　)三、选择。1．电梯的升降运动属于(　　)现象。A．平移　　　B．旋转　　　C．平移和旋转2．下列字母中，(　　　)不是轴对称图形。A．A  B．M  C．S3．下面(　　)中阴影部分的

3、面积与左图中阴影部分的面积相等。4．一块长方形玻璃，长8分米、宽5分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少(　　)平方分米。A．18　　　　　　　B．22　　　　　　　C．4四、计算。1．直接写得数。22×40＝　15×50＝　535÷5＝　320×2＝128÷4＝    424÷4＝  2．用竖式计算。45×83＝　　　　923÷4＝　　　　66×23＝3．计算下面各题。24×12÷9  840÷4÷2  456÷4×5五.解决问题。1．工人师傅要在下面这块地面上铺地砖，请你帮忙计算一下，一共需要多少块面积是

4、6平方分米的地砖？2．把1米长的竹竿竖直插入池塘中，竹竿入泥部分是米，露出水面部分是米，池塘中水的深度是多少米？3．小明一家三口吃自助餐，带200元够吗？一、试题分析：本次质量检测试卷的整个难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，题目的形式多样，实际运用较好，符合新课标的要求，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查，如其中动手操作题占一定的比

5、分。试卷有以下几个特点：1、题型多样。包括填空题、选择题、计算题（口算、估算、笔算）、画图题、应用题等；2、综合运用性强。一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。3、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷，需要计算的地方多达20多处，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、作图、解决问题中。4、注重运用，有一定灵活性。5、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用。二、学生答题

6、情况分析优点：全年组的卷面达到了干净整洁，书写漂亮。基础知识掌握扎实，成绩良好。计算题较好，错误较少；学生分析能力提高较快，应用题列式准确率达百分之九十五；统计图作图漂亮、准确。不足：通过看卷子，我们找到了下面问题：1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待加强。如：填空题中一些基本的题目出错；计算题竖式正确，答案填错；应用题抄错数。2、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，不写余数等。3、课上听讲不好，对两步计算的应用题目的理解能力需要继续提高。三、改进措施：1、教师及时反思进行详细卷面分析，

7、针对每个学生进行分析。2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。3、继续培养学生良好的学习习惯，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差。4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质.5、利用假期留分层次作业，让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高。