开学了，你会陪孩子写作业吗？

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1、开学了，你会陪孩子写作业吗？开学了，突然发现朋友圈很多这种感慨：“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。”好多父母转发时感慨：太真实了，简直就是每一个尽职尽责陪孩子做作业家长的真实写照。陪孩子写个作业让父母这样心惊肉跳？那这肯定不是对的方法！其实有些父母并不是在陪孩子写作业，而是在盯梢，怕他们不好好写作业。他们目不转睛地盯着孩子写字的小手，一会儿一句，“你这一笔写的太长了”“姿势坐端正”“说了多少遍了这里怎么又错

2、了”家长们都认为这种做法才是对孩子的负责人，其实不然，你这样只会打断孩子的思路，转移孩子的注意力，然后一个恶性循环。一个学渣朋友讲过，小时候父母这样陪，他写作业时关注点只有一个，那就是：父母什么时候离开。不用纠结孩子写作业到底是陪好还是不陪好。7唐跃江的分享美国著名心理学家Triplett曾设计一个实验，结果证明，在有他人旁观的情况下人们工作表现比自己单独进行时更好。他在儿童拉钓鱼线的实验中，也证明了有他人存在时儿童拉得更卖力。别说学习是孩子自己的事，家长不要过多参与。做任何事情都是需要技巧的，什么都不管，全凭孩子悟，

3、几乎是不可能的。家长要陪，陪孩子从学习的经验教训中，总结出他们注意不到的有用东西。陪孩子做作业之前有“三问”我们都不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签，我们想，孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，他就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要怕烦。训练方式是：当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解：1.今天各科作业的量有多少？2.各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？7唐跃江的

4、分享（这个问题也可演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业可以放到精力不济的时候去做）3.今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”所谓的陪，其实陪的是孩子的学习习惯。学习习惯培养的最好时机是在一二年级，尤其是刚入学的前两个月。没有家长引导，孩子的学习习惯会养成得比较慢，甚至养成坏习惯。与其日后花更多的时间弥补或修正，不如抓住这个关键时刻，助孩子一臂之力，培养良好的学习习惯。【1】要培养固定时间做作业的习惯。帮孩子认识做作业

5、的重要性，养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。【2】要培养每天复习、完成作业、预习的学习顺序。复习是找到薄弱环节，并在薄弱环节多投入时间复习。然后再写作业，再有不会的就再多付出点时间学习。预习的重点是能发现不会的问题，从而带着问题上课；7唐跃江的分享【3】要培养孩子独立做作业的习惯。独立做作业并不是说不让家长陪伴，而是要陪伴，但不干涉。孩子刚入学，家长要辅导孩子熟悉各科作业的标准、格式、规则，待孩子掌握要求后，就要逐渐放手，让孩子独立完成作业。孩子做作业时如果有错误的地方，请不要马上指出来，让他自己有思考的机会，待

6、做完以后让孩子自己先检查一遍，有些粗心大意的地方孩子自己往往是可以自己检查出来的。然后家长再给他指出未检查出来的地方。【4】要培养自己整理书包的习惯。给孩子准备两样超实用的小工具，可以让书包整齐有序，学习效率事半功倍。一种是带拉链的文件袋，要买不同颜色的，一门学科一个文件袋。把每门学科相关的课本、参考书、作业本放到一个文件袋里，分门别类，又整齐、又高效，还不容易遗漏。第二种是内部带有插袋的资料册，用这个存放一学期下来的各类考试卷，再好不过了。通过这些习惯的培养，渐渐的，孩子的学习生活就变得有序。有序的学习生活，会让孩子

7、的大脑变得清晰，学习更专注。所谓的陪，陪的是孩子的学习情绪和状态。7唐跃江的分享关注孩子在学习过程中的状态，让孩子在愉快的情绪下学习。研究表明，良好的学习情绪能让孩子记得又快又牢。家长多用鼓励和引导的方式，帮助孩子达到良好的学习情绪和状态。拿背诵论语为例。一个妈妈为了让女儿背得快，前一天先查译文，加强理解，第二天辅导女儿的时候把体会告诉孩子，和孩子一起背诵，这不但能让孩子较快地背会，准确地理解意思，还让女儿对妈妈越来越佩服。在和妈妈不停的你超我赶下，女儿背东西越来越快，孩子成长的同时家长也在成长。而有些家长也在孩子旁边

8、陪着孩子背，但他们的做法是，赶紧背，给你五分钟时间，我一会儿过来提问。要是背不会罚你抄写。这样做的后果就是，孩子的心里一直处于防备家长的状态，到头来，所用的时间与上面的母女相同，达到的效果却大不相同。家长的作用是把孩子引导到良性循环的状态下学习和生活。最好的做法是孩子做、家长观察、了解薄弱、帮助孩子掌握方法、让孩子不断收获学习的成