二年级数学下册(复习要点)

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1、南宁市秀安路小学黄勇老师编辑整理数学二年级下册复习要点HY（一）笔算两位数加法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。（二）笔算两位数减法，要记三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。（三）混合运算计算法则1.有加有减，且没有小括号，从左往右依次计算。2.有乘有除，且没有小括号，从左往右依次计算。3.有加有乘，且无小括号，先算乘法，再算加法。4.有减有乘，且无小括号，先算乘法，再算减法。5.有加有除，且无小括号，先算除法，再算加法。6.有减有除，且无小括号，先算除法，再算减法。7.有小括号的混合运算，

2、先算小括号里面的算式，再算小括号外面的算式。8、列竖式计算：注意数位对齐，进位的小一，退位点。9、递等式计算：连加，连减，加减混合，混合运算，连乘连除的运算。（注意：一般从左往右计算，先乘除后加减）。10、连续减两个数就是减这两个数的和。例如：54-8-22=24与54-（8+22）=24得数相等。（四）四位数的读法1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推；2、中间有一个0或两个0只读一个“零”；3、末位不管有几个0都不读。（五）四位数写法秀安黄勇老师编辑整理1、从高位起，按照顺序写；2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末

3、尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。（六）四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。（七）万级数的读法法则读数、写数都从高位起，万位是几就读几万，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几还读几。读数时中间连续有几个零，只读一个零，末尾的0不读出来。例如：1200读作：一千二百；1206读作：一千二百零六；1006读作：一千零六；1016读作：一千零一十六。（八）解答应用题步骤1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；2、确定每

4、一步该怎样算，列出算式，算出得数；3、进行检验，写出答案。（九）角锐角<直角<钝角秀安黄勇老师编辑整理角的大小与边的长短无关，与开叉有关，开叉越大角越大，开叉越小，角越小。（1）什么是角？——从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（2）什么是角的顶点？——围成角的端点叫顶点。（3）什么是角的边？——围成角的射线叫角的边。（4）什么是直角？——度数为90°的角是直角。（5）什么是锐角？——小于直角90°的角是锐角。（6）什么是钝角？——大于直角90°而小于180°的角是钝角。（十）三角形（1）什么是三角形？——有三条线段围成的图形叫三角形。（2）什么是三角形的边？——围成三

5、角形的每条线段叫三角形的边。（3）什么是三角形的顶点？——每两条线段的交点叫三角形的顶点。（4）什么是锐角三角形？——三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。（5）什么是直角三角形？——有一个角是直角的三角形叫直角三角形。秀安黄勇老师编辑整理（6）什么是钝角三角形？——有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。三角形中三个角之和为180度。在三角形中最多只可能有一个钝角；在三角形中最多只可能有一个直角；在三角形中至少要有2个锐角。（十一）近似数、估算（1）估算：四舍五入法。先估成整十、整百、整千数再进行加减。（2）什么是四舍五入法？求一个数的近似数时，看被省略的尾数最高位上的数是几

6、，如果是4或者比4小，就把尾数舍去，如果是5或者比5大，去掉尾数后，要在它的前一位加1。这种求近似数的方法，叫做四舍五入法。（3）例如：估算103+389≈，103接近100，389接近400，因此103+389≈500。读作103加389约等于500。798-199≈，把798看成800,199看成200，因此798-199≈600。（十二）克与千克称比较轻的物体用克作单位，克用字母（ɡ）表示，称一般物品的重量常用千克作单位，千克用字母（kɡ）表示。3南宁市秀安路小学黄勇老师编辑整理（1）单位的换算：1千克=1000克。（2）计算：换算成统一的单位名称再进行计算。（3）

7、看秤写重量。（4）1两=50克，1斤=500克；1斤=10两，1公斤=2斤；1公斤=1千克，1吨=1000千克。（十三）乘除法意义（1）.每份分的同样多叫平均分。（2）.已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算叫除法。除法的两种意义。例如：15÷3=5表示把15平均分成3份，每份是5，也表示把15，每3个分一份，可以分成5份。（3）.12÷3=4，读作：12除以3等于4，也读作：3除12等于4。（4）.求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。乘法的两种意义，例如：3×4表示3个4相加，也表示4个3相加。秀安黄勇老师编辑