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时间：2019-05-31
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1、2015年国培“信息技术应用提升工程”个人研修计划1、阅读《幼儿心理百科知识》2、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》读书学习教育研讨1、积极地参加名师讲课、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步。课题研修1、积极地跟进本组的小课题研究专业写作1、进行读书心得的撰写，积极地阅读书籍。2、每天书写教案以及教学活动反思。3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔。交流分享1、及时分享交流外出学习的收获。2、定期参与读书活动，进行阅读的分享。示范引领传帮带1、以身作则，做好榜样示范作用。2、对班级老师及时的
2、提出建议，给予帮助。3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。成果展示撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。研修活动方案设计一、活动主题结合《指南》谈幼儿园一日活动的优化二、活动目标1．以《指南》为依托，深入挖掘幼儿园一日活动质量，提高幼儿园保教质量。2．加强对《指南》和《幼儿园一日活动应知应会》的学习和领会,促进教师专业不断发展。
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