分界小学地震应急预案、地震疏散演练

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1、泰兴市分界小学地震应急预案一、总则为了加强对破坏性地震应急工作的管理，确保学校在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《泰州市地震应急预案》和《泰州市教育局地震应急预案》，结合我校实际，特制定本预案。二、学校概况我校坐落在省334省道边，位于分界镇分界村孙庄六组。学校占地面积21894平方米，学校现有3幢教学办公楼，2幢宿舍楼，建有体育室、门房、餐厅、食堂、配电房等建筑。学校现有教职员工56名，学生1300多名，设6个年级24个教学班。机房楼梯六（4）六（3）六（2）楼梯六（1）机房五

2、（4）五（3）五（2）五（1）二（1）三（3）二（4）二（3）二（2）三（4）一（4）一（3）一（2）一（1）1号教学楼教室分布图楼梯教科室机房四（4）四（3）楼梯厕所教导处图书室四（2）四（1）厕所副校长室多媒体室三（2）三（1）厕所科学实验室器材室阅览室仓库厕所2号教学楼教室分布图17——学校平面图17——三、应急机构及职责（一）成立防震减灾工作领导小组破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：组长（总指挥）：王秋生副组长（副总指挥）：袁建

3、成、周绍新、丁俊成、朱培波成员：李青、姚勇、周红飞、钱小波、王东平、沈伯庚、顾锋、张智、卢小荣、顾亚兰、张晓霞、赵亚玲、顾炜、季敏、徐小燕学校抗震救灾指挥部下设6个应急工作小组：办公室、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。（二）职责1.全面负责学校防震减灾工作，对师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高应急意识和抵御地震灾害的能力。2.制定破坏性地震应急预案，在相关专业人员的指导下组织演练。3.临震预报发布后，负责对学校进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。4.震后，全面负责

4、学校地震应急救援工作，指挥学校师生立即投入抗震救灾活动。5.负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。（三）应急工作小组的组成及职责17——1.办公室组长：王秋生组员：姚勇、周红飞、顾亚兰、张晓霞职责：（1）收集、拟写学校开展防震减灾应急工作的报告、总结及上情下达，下情上报。（2）协调各应急组之间的应急救援工作。（3）负责宣传报道，起草简报，承担指挥部的日常事务。（4）安排地震应急救援期间的值班工作。2.应急疏散组组长：袁建成组员：班主任及各上课教师职责：（1）遇有破坏性地震或强有感地震，组织师生就近避震，并有序、快速疏散。（2）有计划地对师

5、生进行防震知识的宣传、教育和培训和引导，防止发生踩踏事故。（3）根据本校教学班额大小、教学班级分布状况、楼层高矮、安全出口和疏散通道的多少等实际情况，规划、确定地震应急疏散路线，随时保持疏散通道畅通，并设立醒目的安全疏散标志（夜间，所有疏散通道的照明设施设备必须完好无损，通夜照明）等，并组织师生应急模拟演练。同时确定避震安全场所。17——（4）接到上级临震预报（或地震发生），学校领导和有关人员迅速奔赴现场，组织师生避震、紧急疏散。疏散过程中，要对各层楼道、梯口安排专人负责，以便撤离疏散时井然有序不拥挤，迅速安全撤离至预定安全地带，同时报

6、告当地党委、政府和教育部门，视情请求上级援助。3.抢险救灾组组长：丁俊成组员：钱小波、钱志刚、王东平、顾炜职责：（1）组织指挥全校师生迅速进行自救互救，转移受伤人员、抢救被埋压人员。（2）组织抢救重要财产、档案等。（3）协调相关部门尽快恢复被破坏的供水、供电、通讯等设施。（4）负责可能发生的火灾预防和扑救。（5）做好灾情调查、统计、上报工作。4.医疗救护组：组长：周绍新组员：卢小荣、赵亚玲、季敏、徐小燕职责：(1)在指定地点建立医疗救护点，准备好必要的药品、救护器具和帐篷等。(2)将受伤师生进行简单救治后送往就近医院，并通知其监护人，确

7、保及时救治。17——(3)负责联系120、110等抢救重伤员。5.安全保卫组组长：朱培波组员：沈伯庚、学校门卫职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，组织对重点部位的安全保护工作，避免哄抢和人为破坏。（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。6.后勤保障组组长：李青组员：顾锋、赵春华职责：（1）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材、食品等供应。（2）负责接待及其他后勤保障工作。四、地震应急疏散路线：各班疏散路线：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、从东路直接奔大操场；二（2）、二（3）从东楼梯下，二（1）、二

8、（4）从西楼梯下；三（1）、三（2）从东楼梯下、三（3）从西楼梯下，三（4）直接奔大操场；17——四（1）、四（2）、四（3）、四（4）从西楼梯下；五（1）、五（2）从东楼梯下，五（3）、五（4）从西楼梯下