新华小学地震应急疏散演练预案

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1、广州市南沙区新华小学应急逃生演练预案本校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内每学期举行一次地震、火灾应急逃生疏散演练，具体应急疏散预案如下：一、指导思想：坚持以生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处理地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对法则，在学校统一部署下组织开展防震救灾工作。二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立

2、即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作，并建立领导小组会议制度。为加强我校的防震减灾工作有序的开展,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:(1)利用行政例会时间召开会议。(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。(3)认真做好会议记录；及时沟通防灾信息。(4)制定安全工作计划,并对所开展的工作及时总结。三、疏散演练领导小组总指挥：黄萍成员：、陈玲、徐彩、洪少、梁冠、郭根胜、冯明森四、活动时间每学期不定时地举行一次五、参加人员全校师生六、演练指

3、挥小组第4页共4页1、总指挥：黄丽萍2、广播、计时、拍照、应急演练信号：梁冠来（以哨音或发令枪声为信号，并配合学校广播统一指挥。）3、信息上报：陈惠玲七、地震前应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，随时掌握各种

4、情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。6、各项物资的准备。八、地震发生时应急行动演练分两个阶段：（一）、是紧急避险，当代表地震的发令枪声（或者是广播）第一次响起后，学生迅速进行自我防护，双手抱头，躲在课桌旁；（二）、是紧急疏散，当哨音响后（或者是广播），意味着强震过去（或火势蔓延），学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带，若遇到浓烟时须以湿手帕掩面。  当听到地震发生的信号后，应该做到：1、老师要快速打开前后门并正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。  2、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。  3

5、、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，抱头躲到桌旁、墙角，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。  4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。  6、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。第4页共4页  7、在厕

6、所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。  8、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。九、楼梯疏散引导小组：东楼梯（一、二年级通道）：一楼楼梯口（图书室）——洪少棠；一至二楼梯间：吴素勤；徐彩虹、郭雪群分带一年级两班，冯雪香、李群英带二年级两班；二楼楼梯口负责人：郭雪群（学生撤离后检查所负责楼层及教室是否有人）北楼梯（三、四年级通道）：一楼楼梯口（电房旁）——冯根胜；一至二楼梯间：——黄燕；二至三楼梯间：——郭瑞连；三楼楼梯口：——林秀耕；廖锦英、郭惠玲带三年级两班，郭明森、麦冬英带四年级两班，以上四班出学校正门撤离至操

7、场。三楼楼梯口负责人：林秀耕（学生撤离后检查所负责楼层及教室是否有人）南楼梯（五、六年级通道）：一楼楼梯口（体育室旁）——何少红；一至二楼梯间：——黄昌盛；二至三楼梯间：——郭雪群；三至四楼梯间：——吴俐英；三楼楼梯口：——钟绮霞；四楼楼梯口：——梁素芬；梁惠英带五年级、黄惠玲带六年级。四楼楼梯口负责人：梁素芬（学生撤离后检查所负责楼层及教室是否有人）十、演练内容及程序1、在演练前，由总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。2、总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查，在学生疏散到操场安

8、全地带后，清点人数并进行