触龙说赵太后译文

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1、触龙说赵太后译文赵太后刚刚执政，秦国加紧攻赵。赵国向齐国求救。齐国说：“一定要把长安君作为人质，才派兵。”赵太后不肯答应，大臣们极力劝说，太后明白地对左右的人说：“有哪个再来说要长安君为人质的，我就要把唾沫吐在他的脸上。”左师官触龙希望进见太后，太后气冲冲地对他揖了一躬。触龙来到宫中，快速地跑着，到了太后跟前感谢道：“感谢太后，我脚上有毛病，曾经不能快步走。好久都没见您了，我还自己原谅自己哩。我怕您玉体欠安，所以想来见见您。”太后道：“我靠车子才能行动。”触龙又问：“今日得到的饮食没减少吧？”太后道：“不过吃点稀饭罢了。”触龙说：“我近来很不想吃什么，却勉强散散步，每天

2、走三、四里，稍稍增加了一些食欲，身体也舒畅了些。”太后说：“我做不到啊。”太后的怒色稍稍地消了些。触龙又说：“老臣的贱子舒祺年岁最小，不孝顺得很，而我已经衰老了，心里很怜爱他，希望他能充当一名卫士，来保卫王宫。我(特地)还没死的时候来向您禀告。”太后答道：“好吧。他多大了？”触龙道：“十五岁了。不过，虽然他还小，我却希望在我没死之前把他托付给您。”太后问道：“男子汉也爱他的小儿子吗？”触龙答道：“比女人还爱得很哩！”太后答道：“女人格外疼爱小儿子。”触龙说：“我私下认为您对燕后爱怜，因为她比长安君更有贤能。”太后道：“您说错了，我对燕后的爱远远赶不上对长安君啊！”触龙言

3、道：“父母疼爱自己的孩子，就必须为他考虑长远的利益。您把燕后嫁出去的时候，拉着她的脚跟，还为她哭泣，不让她走，想着她远嫁，您十分悲伤，那情景够伤心的了。燕后走了，您不是不想念她。可是祭祀时为她祝福，说：“‘千万别让她回来。’您这样做难道不是为她考虑长远利益、希望她有子孙能相继为燕王吗？”太后答道：“是这样。”左师触龙又说：“从现在的赵王上推三代，直到赵氏从大夫封为国君为止，历代赵国国君的子孙受封为侯的人，他们的后嗣继承其封爵的，还有存在的吗？”太后答道：“没有。”触龙又问：“如果不是赵国，诸侯各国有这种情况吗？"太后道：“我还没听说过。"触龙说道：“这大概就叫做：近一点

4、呢，祸患落到自己身上；远一点呢，灾祸就会累及子孙。难道是这些人君之子一定都不好吗？但他们地位尊贵，却无功于国；俸禄优厚，却毫无劳绩，而他们又持有许多珍宝异物。（这就难免危险了。）现在您尊敬长安君的地位，把肥沃的土地封给他，赐给他很多宝物，可是不乘现在使他有功于国，有朝一日您不在了，长安君为什么用自己托付给赵国呢？我觉得您为长安君考虑得太短浅了，所以认为您对他的爱不及对燕后啊！”太后答道：“行了，任凭您把他派到哪儿去。”于是为长安君准备了上百辆车子，到齐国作人质。齐国于是派兵救赵。之一：孔子过庭而问陈亢（1）问于伯鱼（2）曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋（

5、3）而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻（4）斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三，闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。”【释字义】（1）陈亢：字子禽，孔子的学生。（2）伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。（3）趋：形声，从走，刍声。本义：快步走。（4）闻：形声，从耳，门声。本义：听到。还有知道之义。唐·韩愈《师说》：“其闻道也。”【释经义】陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”（陈亢是孔子的学生，名子禽。前面曾提到子禽问于子贡，他提出怀疑，

6、问孔夫子周游列国，所到之国，必闻知其国之政，是他求而得知的呢？或是其国君自愿告诉他的？伯鱼名鲤，是孔子的儿子，年轻就死了，鲤的儿子就是写《中庸》的子思。有一天，子禽问伯鱼说，你在孔老先生那里听到过什么特别的教导吗？这是子禽以私心窥圣人，故有意而问。）对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。（伯鱼说，没有。但是一件事可告诉你，有一天我父亲一个人站在那里，我回来，快步走过庭院。）曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。（我父亲看见了叫我过去，问我说：你学《诗》没有？我说：没有。我父亲就告诫我说，如果不学诗就无法讲话。《诗》中言理，包罗万象，蕴含

7、丰富广博的知识，又富有韵律，语调平和，抑扬顿挫，故夫子说不学诗就不会说话。听过父亲此话之后，我回去马上就开始学习《诗》。）他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。（后来还有一日，我父亲又一人站在那里，我又经过大庭的时候又碰到他，他就问我说，你学礼了吗？我说，还沒有。于是他说，一个人不学《礼》，做人难以立于世。从此以后我就开始学习《礼》。）闻斯二者。”（我只听了这两点。父子虽常单独在一起，所闻不过如此，并无异闻可知。换句话说，孔子对儿子的教育和对学生的一样，一点没有秘诀和私心。）陈