新会华侨中学高中新课程实施方案

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1、新会华侨中学高中新课程实施方案2004年8月经教育部批准,从今年秋季开始,我省普通高中从高中一年级开始进入高中新课程实验,根据教育部《普通高中课程方案(实验)》、《教育部关于开展普通高中新课程实验工作的通知》和广东省教育厅〈关于开展普通高中新课程实验工作的通知》的有关精神,结合我校实际,制定如下实施方案。一、课程结构和管理1.课程结构和内容我校高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。课程内容按教育部制定的语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术课程标准和省教育厅制定的结合实践活动等课程

2、教学指导意见实行。高中学制为三年,课程为必修和选修两部分构成。选修一是国家设置的课程,选修二是地方和我校的校本课程。学校通过学分描述学生的课程修习情况。课程设置及学分分配表如下:学习领域(共144分以上)科目必修学分(共116分)选修学分(共28分以上)选修一选修二(6分以上)语言与文字语文10按照教育部的要求,根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次,设置选修模块,供学生选择。学校根据本地社会、文化发展的需求和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。英语10数学数学10人文与社会思想政治8

3、历史6科学地理6物理6化学6生物6技术信息技术4通用技术4艺术艺术音乐63美术3体育与健康体育与健康11综合实践活动研究性学习活动15社区服务2社会实践69各科目内容构成如下:学习领域科目模块必修选修一选修二语言与文学语文语文1语文2语文3语文4语文5小说与戏剧语言文字应用诗歌与散文文化名著研读新闻与传记外语(以英语为例子)英语1英语2英语3英语4英语5(六级、七级)系列1,提高系列(英语6-11顺序选修,英语6-8必开设,达8级目标)系列2,拓展系列(含语言知识与技能类、语言应用类欣赏类)数学数学数学1数学2数学3数学4数学5系列1(文科基础)系列2(

4、理科基础)系列3(文化系列)系列4(应用系列)系列5(拓展系列)人文与社会思想政治经济生活政治生活文化生活生活与哲学生活中的法律常识公民道德与伦理常识科学社会主义常识经济常识国家和国际组织常识科学思想常识历史历史1历史2历史3历史上重大改革回顾中外历史人物评论近代社会的民主思想与实践20实际的战争和和平探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃9地理地理1地理2地理3地理信息技术应用自然灾害与预防城乡规划与生活地球与宇宙海洋地理旅行地理科学物理物理1物理2系列1(侧重于物理与社会)系列2(侧重于物理与技术)系列3(侧重与基础物理)化学化学1化学2化学与生活化学与技术

5、化学反应原理有机化学原理物质机构与性质实验化学生物疯子细胞遗传与进化生态与环境生物技术生物科学与社会现代生物技术专题技术信息技术信息技术基础算法与程序设计多媒体技术应用网络技术应用数据库管理技术人工智能初步通用技术技术与设计1技术与设计2电子控制技术简易机器人制作现代农业技术家政与生活技术汽车驾驶与保养建筑及其设计服装及其设计艺术音乐音乐鉴赏音乐与舞蹈演奏歌唱创作音乐与戏剧表演9每个学生学习的项目和内容可以不同,但都应必修一定的学时美术美术鉴赏绘画雕塑设计工艺书法篆刻现代媒体艺术等体育与健康体育与健康每个学生学习的项目和内容可以不同,但都应必修一定的学时

6、田径运动球类运动体操运动民族民间运动冰雪水上运动新兴运动健康教育专题综合实践活动研究性学习国家颁布相应的《指南》,学校可根据《指南》和本地区的实际开设社区服务社会实践1.课程管理(1)每学年为52个周,其中教学时间为40周,社会实践1周,假期(包括寒假、暑假,节假日)11周。每个学期分两段安排课程,每段10周,其中9周授课,1周复习考试,每个模块通常为36学时,体育与健康、音乐、美术和选修二(校本课程)每模块为18学时。结合我校实际,语文、英语、数学课程按每周4学时安排,每个模块可在一个学段内完成;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康课程、

7、技术按每周2学时安排,音乐、美术课程按每周1学时安排,每个模块可在两个学段(一个学期)内完成。每周按5天计算,每天8学时,一周40学时,其中机动时间为4学时(包括班会、共青团及学生会活动、劳动、体育活动等集体活动),实际每周教学时间为32学时。(2)每个必修模块或若干选修模块经过规定的学时,规定的学习方式学习并达到质量要求的,可获2学分(其中体育与健康、音乐、美术包括选修二每个模块原则上可为18学时,相当于1学分)(3)我校学生的学分由我校认定。学科类课程由学校或教师根据考试成绩或考核结果,结合学生成长记录情况来认定。综合实践活动和通用技术由教师依据要求

8、制定的有关标准或规定认定。(4)学生毕业的学分要求是:每学年在每个学习领域都必须

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