小学生自主阅读能力培养策略的研究

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1、附件编号六盘水市基础教育教学课题申请·评审书课题名称小学生自主阅读能力培养策略的研究课题类别B一般课题学科分类A基础教育课题负责人王万智负责单位六盘水市第二实验小学填表日期2015年3月20日六盘水市基础教育教学课题评审委员会制—21—申请者的承诺：本人自愿申报六盘水市基础教育教学课题。认可所填写的《六盘水市基础教育教学课题申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意《课题申请·评审书

2、》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受六盘水市基础教育教学课题评审委员会的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“六盘水市基础教育教学××××课题（课题批准号：××××）成果”。同意六盘水市基础教育教学课题评审委员会具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。申请者（签章）：2015年　月日填表说明一、请按《六盘水市基础教育教学课题管理办法（试行）》的有关规定，用计算机准确如实填写各项内容。二、本表适用于六盘水市基础教育教学课题类别的申请。三、本表报送一式2份，《课题设计论证》活页

3、2份。请用A4纸打印，于左侧装订成册。《课题设计论证》活页单独打印，每份单独装订。四、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。五、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。六、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容。七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。八、六盘水市课题评审委员会联系电话：8202826；电子信箱:lpssjyky@126.com；网址

4、：http://jyj.gzlps.gov.cn/（六盘水市教育局网）。填写数据表注意事项—21—课题名称应准确、简明扼要地反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。关键词按研究内容设立。不超过3个关键词，词与词之间空一格。课题类别请选项填写，限报1项。例如：A│重点课题A.重点课题B.一般课题。学科分类系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。例如：A∣教育基本理论A.基础教育B.教育心理C.教育信息技术D.德育（美育）E.体育卫生教育F.教育发展战略G.职业技术教育跨学科的课

5、题，请选为主的学科填写。工作单位按单位和部门公章全称填写。所在县（区、特区）请选项填写，限报1项。例如：A│六枝特区A.六枝特区B.盘县C.水城县D.钟山区E.市直中小学（幼儿园）。所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。例如：A│高中学校A.高中学校B.初中学校C.职业学校D.小学（特殊学校）E.幼儿园联系电话必须填写课题承担人的电话号码。主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过5人。预期成果系指预期取

6、得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报2项。例如：A│专著D│研究报告A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他。—21—一、数据表课题名称小学生自主阅读能力培养策略的研究关键词自主阅读能力培养研究课题类别B一般课题学科分类A基础教育负责人姓名王万智性别男民族回族出生日期1983年5月6日行政职务专业职务小教高级最后学历本科最后学位所在县（区、特区）校E市直中小学所属系统D小学工作单位六盘水市第二实验小学电子信箱271187451@qq.com通讯地址六盘水市第二实

7、验小学邮政编码553000联系电话（单位）08588227408（家庭）（手机）13096817776身份证号520201198305061214主要参加者姓名出生年月专业职务学历学位工作单位杨婷1975年10月小教高级大专六盘水市第二实验小学左丹1979年1月小教高级大专六盘水市第二实验小学罗黔蜀1983年5月小教高级大专六盘水市第二实验小学谯程1988年9月小教一级本科六盘水市第二实验小学田迷1990年7月小教一级本科六盘水市第二实验小学预期最终成果C论文D研究报告预计完成时间2016年12

8、月30日—1—二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果—21—成果名称研究者成果形式发表或交流情况（刊物、出版单位或学术交流层次）发表出版时间（或完成研究时间）《浅谈联盟形式对学校的发展》王万智论文《六盘水教育》2013年第10期《浅谈留守儿童的教育策略》左丹论文中国高教学会《学习方法报》2010年第25期《低年级识字教学的几点浅见》左丹论文中国高教学会《学习方法报》2010年第29期—2—三、课题设计论证—21—本课题的研究价值及选题意义；阅读能力培养的策略；本课题的研究