专题三 第二课

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1、专题三近代中国思想解放的朝流第二课新文化运动编者：涂金鹏一、学习目标概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。二、预习检测题1.新文化运动所倡导的“民主”的含义包括（）①共和体制②人权平等③君主立宪④个性解放A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.右图所示人物提出过的著名口号是（）A.师夷长技以制夷B.物竞天择，适者生存C.民主与科学D.联俄、联共、扶助农工[来源:学科网]3.某中学学生在研究第一次世界大战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之民，方兴未已。”他们对这句话中“变”的

2、内涵产生了争议。甲说：“这里的变就是要变革教育制度。”乙说：“不对，这里的变是要变革政治制度。”丙说：“不对，这里的变是要变革思想观念。”丁说：“你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度。”四人中观点正确的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4.陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也”。这预示着新文化运动（）A.纯粹是一场学术文化运动B.将思想革命作为救国的根本C.旨在推翻当时的共和政体D.以陈独秀的右倾思想为指导5.新文化运动猛烈批判旧道德，提出了“打倒孔家店”的口号，这说明（）A.新文化运动的矛头所指是错误的[来源:Z+xx+k.Com]B.孔子的儒家思想阻碍社

3、会进步，应该全盘否定C.新文化运动提倡民主和科学，必须反对封建正统的儒家思想，这是时代的需要D.儒家思想在历史上确实有过积极意义，但随着社会的发展，儒家思想必须彻底清除6.新文化运动的代表人物钱玄同认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语等。这说明新文化运动存在下列哪种现象（）A.彻底动摇了封建思想的统治地位，儒家思想不再居正统地位B.民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备C.对东方文化的看法，存在着绝对否定的偏向D.有利于文化普及与繁荣，使语言和文字紧密统一，为民众所接受7.陈独秀在1915年说

4、：“政治之不平等，一变而为社会之不平等；君主贵族之专制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”这表明他（）A.看到了西方近代文明的弊端B.反对学习西方文化C.倡导民主共和政体D.彻底反对君主专制8.鲁迅在《呐喊》自序中写道：“他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们（或）许是感到寂寞了……”这反映出新文化运动的一个局限性是（）6A.没有找到救国救民的正确道路和方向B.急功近利，试图仅靠文化运动改造社会C.脱离群众，运动仅限于知识分子范围D.在思想方法上犯了形式主义的错误三、课堂导学一、新文化运动（核心主张：民主与科

5、学）1、背景：——（P课文第92页）①经济基础——“一战”期间民族资本主义经济的发展；（根本原因）②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治；③思想基础——西方启蒙思想进一步传入；辛亥革命使民主共和的思想深入人心④政治状况—洋务运动、戊辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对⑤直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。2、代表人物：⑴陈独秀：①1915年在上海创办《青年杂志》，提倡民主与科学，揭开新文化运动序幕②发表《文学革

6、命论》：举起文学革命大旗（形式和内容都革命）⑵胡适：发表《文学改良刍议》，提倡以白话文取代文言文；⑶鲁迅：《孔乙己》《狂人日记》（把白话文与反封建内容结合，新文学典范）；⑷蔡元培：北大校长，“思想自由，兼容并包”的办学方针，推动新文化运动发展；⑸李大钊：1918年《布尔什维克主义的胜利》等（在中国率先举起了社会主义旗帜）；1919年五四运动后《我的马克思主义观》（比较全面介绍了马克思主义）3、基本主张（主要内容）：思想解放＋文学革命⑴提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信（民主和科学是新文化运动的核心内容）民主：指民主思想和民主制度科学：科学精神和近代自然科学法则⑵提倡新道德

7、(西方资产阶级伦理道德)，反对旧道德(儒家传统道德思想)⑶提倡新文学，反对旧文学5、新文化运动对近代中国思想解放的影响：⑴性质：前期是资产阶级新文化反对封建思想的思想解放斗争。⑵影响：积极方面：①是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位；②使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动；③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生；④民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展；⑤促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。局限性：