七上第二单元作文指导

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1、热爱生活,热爱写作----第2单元写作情景导入 生成问题同学们,老师知道大部分同学都怕写作文,每次写作文都很辛苦,20分钟都想不好一个开头。好不容易写出来,一件事没有叙述清楚,或者没有真情实感,或者详略不当。那么怎样做到叙述一件完整的事,详略得当,表达出真情实感。写法指导名师导航1.写一件事,总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。2.完整叙述事情时,特别要注意条理清晰、巧用顺序。3.要做到叙事完整,还要注意过渡与照应。4.写出真情实感。要点指导在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“

2、经过”写得清楚,完整,有意思,需要注意以下几个方面:(1)是否有一条清晰的脉络,如时间先后,场景变化,情感发展等。(2)是否有一些前后连贯的情节?(3)对重要的情节是否做了较为详细的描写?(4)对涉及的人物是否做了一定程度的刻画?1.时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)要点指导顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换

3、处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。插叙,在记叙过程中由于情节需要,补充与之有关的其他情节,始事件更完整。2.记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)要点指导过渡,是指文章层次与层次之间,段落与段落之间的转换和衔接。它像沟通两岸的桥梁,起着承前启后、贯通全文的作用。照应,就是文章中某些内容的彼此照顾和呼应。即前边写的后面要有着落,后面写的前面要有交代。恰当地运用照应这种手法,能使文章贯通自然、脉络清楚、结构严谨。3.过渡与照应要点指导(1)寻找“感动力”,大胆写“我”。我们作文普遍存在两大毛病;一是流行空

4、谈,空话、假话、套话多;二是目光总是关注别人,不敢写“我”。这就意味着这些作文势必华而不实,虚情假意。只有大胆写“我”,写“我”的生活,写“我”的所见所思所感所悟,才能做到有“真情实感”。(2)要选好文章的“动情点”。生活是琐碎的,写真情实感不能理解为照搬生活的本来面目,要进行艺术的选择与加工,要找准能够打动读者或者阅卷老师的动情点,也就是要选择能抓住人心的事情。4.写出真情实感要点指导①真实原则。文章的选材要贴近生活,强调真实。一篇文章,如果材料失真,又何谈抒写真情,使人感动呢?尤其是写记叙文,就应该反映生活的本质,抒发真挚的感情。当然,强调“真实”

5、不是说不能虚构,不等于生活琐事的简单“拷贝”,而是说虚构的情节也应该符合生活的必然规律,即“文学来自生活并高于生活”。②细微原则。这里的“细微”就是那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。我们要善于选取有丰富内涵、能感动人的细小材料,以小见大,在平淡中见真情,于细微处见精神。选材必须坚持两个原则活学活用实战演练一、文题展示以“那一次,我真________”为题写一篇记叙文。要求:1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。2.要说真话,抒真情,写出真实感受。3.字数在500字以上。活学活用实战演练二、明确题目1.在学校、家庭生活中,会有好多

6、让我们难忘的“那一次”,请你以“那一次,我真________”为题,写一篇记叙文。2.这是一个半命题作文,首先要在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。然后再按命题作文的要求作文,注意选的材料一定要是在记忆中留下深刻印象的,是曾经震动过心灵世界的事情。要说真话,抒真情,用自己的语言写出发自内心的真实感受。活学活用实战演练三、合作审题①这是一篇半命题作文。首先,要在横线上填写恰当的词语,如:笑了、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等,这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。②所填的词语一经确定,文章的内容也就定了。因而填

7、写的词语,一定要仔细推敲,能够概括地反映所写的内容。③从题目的“那一次”,我们还可以明白,写的事情是过去发生的。活学活用实战演练四、构思点拨①要想写好事件,必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事,从自己切身体验的生活中,寻觅曾经打动过自己的东西,将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。②要使文章生动,应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。

8、③可采用倒叙法,由往事引出回忆等。学习佳作例文引路那一次,我非常惭愧每当想起那件事,我的脸马上

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