2017神经病学-考试大纲

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1、《神经病学》课程考试大纲适用专业：临床医学学制年限：5年总学时：40学分：2分制定者：审核人：一、课程的性质与考试目的神经病学》是研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼肌疾病的病因及发病机理、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床医学学科。临床医学专业学生通过神经病学教学和临床见习及实习，系统地掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能。本门课程考试要求由低到高共分为“熟悉”、“掌握”两个层次。其含义为：熟悉，指学生清楚地理解所学知识（例如疾病的临床表现、诊断标准、治疗原则等），并在各种临床见习以及病案分析中正确应用所学知识，得出较正确的诊断和治疗。掌握，指学生能较为深刻

2、理解所学知识（例如常见病、多发病的临床表现、诊断和治疗），在此基础上能够准确、熟练地使用，分析解决较为实际的问题。二、考试的内容与要求第三章神经系统疾病的常见症状第一节意识障碍考试内容：掌握意识障碍定义；嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念。熟悉特殊类型的意识障碍；意识障碍的鉴别诊断。考试要求：1.掌握意识障碍定义；嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念。2.熟悉特殊类型的意识障碍；意识障碍的鉴别诊断。第二节失语症、失用症和失认症考试内容：失语症、失用症、失认症定义、晕厥定义、临床表现；痫性发作的定义。晕厥分类；晕厥与痫性发作的鉴别要点。瘫痪的定义；痉挛

3、性瘫痪和弛缓性瘫痪定义和鉴别。考试要求：1.掌握失语症、失用症、失认症定义。2.熟悉失语症分类及特点；失用症类型及表现；失认症类型及表现。3.掌握晕厥定义、临床表现；痫性发作的定义。4.熟悉晕厥分类；晕厥与痫性发作的鉴别要点。5.掌握瘫痪的定义；痉挛性瘫痪和弛缓性瘫痪定义和鉴别第七章头痛考试内容：偏头痛定义、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗方法。考试要求：1.掌握偏头痛定义、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗方法。第八章脑血管疾病考试内容：TIA定义、临床表现、诊断及鉴别诊断及治疗。脑梗死定义；脑血栓形成、脑栓塞的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断、脑血栓形成、脑栓塞的病理。脑出血

4、定义、常见临床类型特点、诊断、鉴别诊断和治疗方法。蛛网膜下腔出血的定义、临床表现、诊断和治疗方法。考试要求：1.掌握TIA定义、临床表现、诊断及鉴别诊断及治疗。2.掌握脑梗死定义；脑血栓形成、脑栓塞的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。3.熟悉脑血栓形成、脑栓塞的病理。4.掌握脑出血定义、常见临床类型特点、诊断、鉴别诊断和治疗方法。5.掌握蛛网膜下腔出血的定义、临床表现、诊断和治疗方法。第十章中枢神经系统感染第一节病毒感染性疾病考试内容：病毒性脑膜炎的定义、临床表现、诊断、治疗。病毒性脑膜炎的病理变化、辅助检查。考试要求：1.掌握病毒性脑膜炎的定义、临床表现、诊断、治疗

5、。2.熟悉病毒性脑膜炎的病理变化、辅助检查。第二节细菌感染性疾病考试内容：脑膜炎的定义、临床表现、诊断和鉴别诊断。结核性脑膜炎的病理变化、辅助检查、治疗措施及抗结核药物的选择。考试要求：1.结核性脑膜炎的定义、临床表现、诊断和鉴别诊断。2.结核性脑膜炎的病理变化、辅助检查、治疗措施及抗结核药物的选择。3.第十一章中枢神经系统脱髓鞘疾病第一节多发性硬化考试内容：多发性硬化定义、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。考试要求：1.掌握多发性硬化定义、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。第十二章运动障碍疾病第一节帕金森病考试内容：帕金森病定义、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。病理及生化病

6、理。考试要求：1.掌握帕金森病定义、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。2.熟悉病理及生化病理。第十三章癫痫考试内容：掌握癫痫的定义。“三步原则”、癫痫的病史采集、体检及鉴别诊断。癫痫的治疗原则及常用药物、手术治疗的适应征。癫痫持续状态定义、临床表现及分类、治疗方法及用药。癫痫发作的分类、癫痫综合征的分类及临床表现。考试要求：1.掌握癫痫的定义。2.掌握诊断“三步原则”、癫痫的病史采集、体检及鉴别诊断。3.掌握癫痫的治疗原则及常用药物、手术治疗的适应征。4.掌握癫痫持续状态定义、临床表现及分类、治疗方法及用药。5.熟悉癫痫发作的分类、癫痫综合征的分类及临床表现。第十四章脊髓疾

7、病第一节急性脊髓炎考试内容：急性脊髓炎的定义、临床表现。急性脊髓炎的辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗。考试要求：1.掌握急性脊髓炎的定义、临床表现。2.熟悉急性脊髓炎的辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗。第十五章周围神经疾病第一节脑神经疾病考试内容：三叉神经痛定义、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗方法。面神经麻痹的临床表现、治疗措施。特发性面神经麻痹的诊断及鉴别诊断。考试要求：一、三叉神经痛1.掌握三叉神经痛定义、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗方法。2.熟悉其病理变化。二、特发性面神经麻痹1.掌握特发性面神经麻痹的临床表现、治疗措施。