2009-2010学年度第一学期期终学生素质调研测试

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1、2009-2010学年度第一学期期终学生素质调研测试高二政治试题（必修）一、判断题(判断正误，正确的在答题卡上涂A，错误的在答题卡上涂B。本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.哲学是时代精神的总结和精华，是科学的世界观和方法论。2.世界的真正统一性就在于它的物质性。3.规律是客观的，人们只能服从规律。4.意识的内容是客观的，形式是主观的。5.实践是人们改造世界的一切活动。6.一切事物都是不断变化的，变化就是发展。7.事物的发展是量变和质变相互作用、循环往复的结果。8.辩证的否定，是事物自身的否定。9.树立创新意识是唯物辩证法的根本要求。10.“时

2、势造英雄”，有了良好的社会条件就能实现人生的价值。二、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将正确答案涂在答题卡上，本大题共30小题，每小题2分，共60分）11.播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运就要先改变行为，要改变行为先要改变思想。这是因为　　A．方法论决定世界观B．世界观和方法论互相转化　　C．世界观决定方法论D．世界观和方法论具有相对独立性　12.恩格斯认为，推动哲学家前进的，“主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这个观点说明A．哲学为具体科学提供科学的

3、世界观B．哲学为具体科学提供科学的方法论C．哲学对具体科学有指导作用D．具体科学的进步推动着哲学的发展13.下列属于唯物主义观点的有①天地合而万物生，阴阳接而变化起②气者，理之依也③理生万物④心外无物A．①②B．③④C．①③D．②④14.划分唯物主义和唯心主义的标准是A．是否承认存在决定思维B．是否承认思维反映存在C．是否承认世界是可以正确认识的D．是否承认人能认识和改造世界15.近日，美国航天局宣布通过实施“撞月”计划显示月球上有相当数量的水，这一成果为人类了解月球翻开了新篇章。被古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球，随着航天观测的不断深入，确认其组成物

4、质和地球基本相同。这有力地证明了A．物质世界是永恒不变的B．不同的事物具有相同的物质结构C．自然界按照自身的规律运动变化D．世界的真正统一性在于它的物质性16.物质的唯一特性是A．可知性B．规律性C．运动　D．客观实在性17.“心有多大，舞台就有多大。”这句励志名言从哲学角度看8①说明了世界是变化发展的②夸大了意识的能动作用③有主观主义的倾向④有客观唯心主义倾向A.①④B.②③C．①②D.③④18.《列子·天瑞》记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于A．否认了世界是物质的B．否认了物质世界是运动的C．否认了物质世界运动是有规律的D．否认了物质世界运动

5、的绝对性19.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在观念中运动。”这一观点是A.离开运动谈物质的形而上学B.离开物质谈运动的唯心主义C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万能论20.“欲速则不达”的哲学寓意是A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础B.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C.物质决定意识，一切从实际出发D.要取得事业成功，必须按常规办事21.诡辩家欧布里德对前来讨债的人说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您去向过去的我讨债吧！”这一观点A．正确。因为运动是绝对的、有条件的B．错误

6、。因为静止是相对的、无条件的C．正确。因为事物是绝对运动和相对静止的统一D．错误。因为事物的根本性质具有相对稳定性22.2009年6月，世界卫生组织(WHO)宣布甲型H1N1流感达到全球流行级别，本次甲流疫情的蔓延促使我国在甲型H1N1流感疫苗的研发、生产、储备、接种方面达到了世界领先地位。这说明A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．实践是认识的最终目的23.“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是A．世界是普遍联系的　　　B．世界是永恒发展的C．自然界具有物质性　　　D．人类社会具有物

7、质性24.唯物辩证法认为，发展的实质是A．事物的运动和变化B．事物之间的普遍联系和相互作用C．新事物的产生和旧事物的灭亡D．前进性和曲折性的统一25.下列表述与漫画《小漏洞惹大祸》中所体现的哲学道理相似的是A.防微杜渐　　B.因地制宜　　C.金无足赤人无完人　　D.牵牛要牵牛鼻子26.美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。”这句话蕴含的哲理是A.任何矛盾都有主次方面B.矛盾双方是对立统一的　　8C.分清主次才能正确认识事物的性质D.人生就是成功与失败的总和　　27.

8、“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是