用对立统一的观点看问问题

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1、矛盾：对立统一矛盾的特性：矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性温故而知新用对立统一的观点看问题学生：“摘菜”挣零花钱某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“摘”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“摘菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。摘菜记事哲学观点：1.复杂事物需要解决许多矛盾。2.这些矛盾中有主要矛盾

2、和次要矛盾。（根据在事物发展中的地位和作用）如何评价该同学的行为？不务正业那么学生的正业是什么呢？学习(知识文化、为人处事）那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？非正业一、坚持两点论与重点论的统一（1）主、次矛盾含义（统一）主要矛盾：在复杂事物的发展过程中处于支配地位，起决定作用的矛盾次要矛盾：其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾1、主、次矛盾（辩证统一）指出下列复杂事物中的主要矛盾国家建设经济建设，精神文明建设，民主政治建设，反腐倡廉企业生产，行政办公，仓管，会计，供销经济体制改革国有企业改革，住房体制，社会保障，医疗卫生体制，在学校工作中

3、，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。探究：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？①二者相互依赖、相互影响（2）主要矛盾与次要矛盾的关系②两者在一定条件下可以相互转化思考：第二次国内革命时，主要矛盾是国内阶级矛盾，中日民族矛盾等是次要矛盾抗战时期，是主要矛盾，转变成为次要矛盾。中日民族矛盾国内阶级矛盾（3）方法论：办事情，既要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当解决次要矛盾。射人先射马,擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子打蛇要打七寸善于抓重点,集

4、中力量解决主要矛盾应用探究：一个好汉三个帮一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。应用探究：1、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展有重要影响。这一原理要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。【坚持坚持两点论和重点论的统一】1、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理（2）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们集中力量解决主

5、要矛盾。（3）次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。但次要矛盾解决的好坏也会影响主要矛盾的解决，要求我们要恰当处理好次要矛盾。1、矛盾双方是什么?？2、矛盾双方的地位和作用是否相同？3、核电站该不该建？利：能量密度高，污染小……弊：放射性污染……不相同利大于弊，有着广阔的发展前景核电站该不该建？2、矛盾主要方面和次要方面(1)含义：矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面;矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面次要矛盾主要矛盾（矛盾的主要方面）（矛盾主要方面）（矛盾的次要方面）

6、（矛盾的次要方面）次要矛盾次要矛盾复杂事物的诸多矛盾有弊挑战有利机遇中国入世危险性优越性核能香港澳门台湾资本主义制度大陆社会主义制度中华人民共和国非公有制经济公有制经济我国所有制结构矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾统一体事物的性质是由谁来决定的？2、矛盾主要方面和次要方面(1)含义：矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面;矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面(2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾次要方面不可轻视一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。？？？成语说明什么？A、不可

7、忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。B、量变达到一定程度必然引起质变。2、矛盾主要方面和次要方面(1)含义：矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面;矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面(2)矛盾的主要方面决定事物的性质(3)辩证关系：A.相互排斥（斗争性）B.相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）(4)方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流。2、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理（1）矛盾的主要方面是在矛盾双方中居于支配地位

8、、起主导作用的方面。矛盾的次要方面是在矛盾双方中居于被支配地位、不起主导作用的方面。这一原理要求我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。【坚持两点论和重点论的统一】2、矛盾的主要方面与次要方