2011-2012马原试卷A

2011-2012马原试卷A

ID:37897742

大小:122.00 KB

页数:6页

时间:2019-06-02

2011-2012马原试卷A_第1页
2011-2012马原试卷A_第2页
2011-2012马原试卷A_第3页
2011-2012马原试卷A_第4页
2011-2012马原试卷A_第5页
资源描述:

《2011-2012马原试卷A》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、☆☆密封线内不要答题☆☆姓名学号班级河南城建学院2011—2012学年第一学期期末考试(试)《马克思主义基本原理》试题(A卷)供土木工程本科等专业0114101/2班使用2011年11月题号一二三四总分得分阅卷人本套试卷共5页考试说明:1.本试卷为闭卷考试,考试时间120分钟2.请将班级、学号、姓名填写清楚3.所有答案必须答在最后一页答题纸的相应位置上,否则视为无效。4.所有试卷上交后,请老师单独装订答题纸一、单项选择题:1-30小题,每小题1分,共30分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请将正确答案前的字母填写在答题纸相应的位置上。1.我

2、国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证法的角度看。就是要A.注重量的积累B.保持事物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性2.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是A.社会形态B.地理环境C.生产方式D.人口因素3.马克思把商品转换

3、成货币称为“商品的惊险的跳跃”,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品的占有者。这是因为只有商品变为货币A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.私人劳动才能转化为社会劳动D.抽象劳动才能转化为具体劳动4.1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的

4、自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是A.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界B.实现人类永恒不变的普适价值C.实现人的自由而全面的发展D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国5.有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于A.必然性通过偶然性开辟道路B.肯定中包含着否定的因素C.量变必然引起质变D.有其因必有其果6.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件,这是因为A.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值B.劳动力商品具有价值和使用价值C.资本家购买的是劳动力的价

5、值D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去7.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“社会主义改造完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是《马克思主义基本原理概论》试题A卷第6页共6页☆☆密封线内不要答题☆☆姓名学号班级A.生产力落后B.生产力不断发展的要求C.经济文化发展不平衡D.人民日益增长的物质文化需要8.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是

6、指A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切9.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由A..真理的主观性和实践的客观性所要求的B..真理的本性和实践的特点所决定的C.真理的属性和实践的功能所规定的D.真理的相对性和实践的决定性所预设的10.近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种

7、活的有机体,其“骨骼”系统是指A.地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件B.与一定的生产力相适应的生产关系C.建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施D.由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态11.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是A.自然属性和社会属性的内在统一B.所有人共同属性的概括C.一切社会关系的总和D.自由理性的外化12.流通中的货币需要量

8、是考察经济

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。