【分层练习】《常见的动物》（第4课时）（科学浙教七上）

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1、浙江教育出版社七年级（上册）畅言教育《常见的动物》（第4课时）分层练习本课时编写：双辽一中肖杰◆基础题1．蜗牛四处爬行的主要目的是（）A．寻找食物B．逃避天敌C．繁殖后代D．锻炼身体2．分类等级越高，所属的（）A、生物种类越多，相互之间共同点越少B、生物种类越多，相互之间共同点越多C、生物种类越少，相互之间共同点越少D、生物种类越少，相互之间共同点越多3．在生物的分类等级中，最基本的单位是（）A、界B、门C、种D、品种4．下列哪类生物，一生中有三种呼吸器官出现（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类5

2、．为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确是（）A．前后移动蜗牛B．放大镜靠在蜗牛上用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（上册）畅言教育C．同时移动头部和放大镜D．将蜗牛放在放大镜上6．春游时同学们发现，在一个阴暗潮湿的山洞里生活着许多蝙蝠，它们飞进飞出不会与岩石、洞口的树木相撞，蝙蝠对空间的定位依赖于（）A、视觉B、嗅觉C、触觉D、超声波7．小科在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境产生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各种环境和蜗牛的数量（如下表所示）。根据调查

3、结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（）地点蜗牛数量（只）水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中2A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥8．爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（　　）A．有利于运动B．保护皮肤C．有利于防御敌害D．防止体内水分蒸发及保护作用◆能力题1．内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应（）A、干旱缺水环境B、多风多沙环境C、寒冷干燥气候D、草食生活环境2．下列自然保护区中有我国特级保护动物—

4、—大熊猫的是()用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（上册）畅言教育A．吉林省长白山自然保护区B．四川省卧龙自然保护区C．贵州省梵净山自然保护区D．广东省鼎湖山自然保护区3．为了更好地观察蜗牛的外形结构，你会选下列哪种工具？（）A．天平B．显微镜C．放大镜D．刻度尺4．北极熊的毛色总是和雪一样白，生态学上称之为（）A．保护色B．拟态C．警戒色D．以上三者均不属于5．草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于()A．是否会运动B．能否进行光合作用C．个体大小D．是否生活在水中◆提升题1．观察蜗牛时，在

5、蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（）A．触觉B．视觉C．味觉D．嗅觉2．南美洲鲈鱼形如败叶，生活在北极的白熊毛色纯白，生活在热带的树蛙有很醒目的暗棕色，带蓝色斑点，南美天蛾静止时身体就像着生地衣的树枝，这四种现象是（）A、保护色拟态保护色警戒色B、保护色拟态警戒色保护色C、拟态保护色拟态警戒色D、拟态保护色警戒色拟态3．难忘的2008年5月12汶川大地震，给汶川人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏了四川卧龙熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施

6、是（）A．自然流放到森林中B．转移到农家保护C．转入其他大熊猫基地D．移入动物园用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（上册）畅言教育答案和解析◆基础题1．A2．A3．C4．B5．C6．D7．B8．D1.蜗牛四处爬行的主要目的是寻找食物。2.分类等级越高，所属的生物种类越多，相互之间共同点越少。3.在生物的分类等级中，最基本的单位是种。4.两栖类一生中有三种呼吸器官出现。5.为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，应该同时移动头部和放大镜。6.蝙蝠对空间的定位依赖于超声波。7.据调查结果，推测最适

7、宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿。8.爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是防止体内水分蒸发及保护作用。◆能力题1．C2．B3．C4．A5．B1.内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，是对寒冷干燥气候环境的适应。2.四川省卧龙自然保护区是我国大熊猫保护基地。3.观察蜗牛的外形结构，可以使用放大镜。4.北极熊的毛色总是和雪一样白，生态学上称之为保护色。5.草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于能否进行光合作用。◆提升题1．D2．D3．C1.蜗牛会向远离醋的方向爬行，

8、说明蜗牛具有嗅觉。2.用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（上册）畅言教育南美洲鲈鱼形如败叶，属于拟态现象；生活在北极的白熊毛色纯白，这是一种保护色；生活在热带的树蛙有很醒目的暗棕色，带蓝色斑点，这是一种警戒色；南美天蛾静止时身体就像着生地衣的树枝，拟态的一种行为。1.为保护大熊猫，最好的营救措施是转入其他大熊猫基地。用心用情服务教育